說起造價工程師的培訓機構，就不得不提環(huán)球網(wǎng)校，環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓考試在考生中是大名鼎鼎，造價工程師更是重中之重。首先，環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好，經(jīng)常有考生問：造價工程師哪些老師講的好，環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案，比如計價的柯洪老師，這是業(yè)內公認的計價最強，沒有異議，還有案例和土建的王雙增老師，王雙增老師可以說是建筑培訓行業(yè)的領軍人了，無人不知無人不曉。其次，環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導方式，考生在錄播過程中遇到的任何問題，都可以到直播中直接向老師提問，效果大大增加，最后，環(huán)球網(wǎng)校造價課程內容豐富，有適合不同復習階段，不同基礎水平的考生，考造價，選擇環(huán)球網(wǎng)校，是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面，有問有大收獲多。造價管理考點：非經(jīng)營性項目財務分析
1)對沒有營業(yè)收入的項目，不進行盈利能力分析，主要考察項目財務生存能力。(P284下)
2)對有營業(yè)收入的項目，財務分析應根據(jù)收入抵補支出的程度，區(qū)別對待。收入補償費用的順序應為：補償人工、材料等生產(chǎn)經(jīng)營耗費、繳納流轉稅、償還借款利息、計提折舊和償還借款本金。有營業(yè)收入的非經(jīng)營性項目可分為下列兩類：(P285上)
a.營業(yè)收入在補償生產(chǎn)經(jīng)營耗費、繳納流轉稅、償還借款利息、計提折舊和償還借款本金后尚有盈余，表明項目在財務上有盈利能力和生存能力，其財務分析方法與一般項目基本相同。
b.對一定時期內收入不足以補償全部成本費用，但通過在運行期內逐步提高價格(收費)水平，可實現(xiàn)其設定的補償生產(chǎn)經(jīng)營耗費、繳納流轉稅、償還借款利息、計提折舊、償還借款本金的目標，并預期在中、長期產(chǎn)生盈余的項目，可只進行償債能力分析和財務生存能力分析。(P285上)
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