說(shuō)起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類(lèi)培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問(wèn):造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒(méi)有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說(shuō)是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無(wú)人不知無(wú)人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題,都可以到直播中直接向老師提問(wèn),效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。●功能權(quán)重的計(jì)算式為:
某項(xiàng)功能重要系數(shù)=該功能得分/∑各功能得分
說(shuō)明:這一步是解題的關(guān)鍵,須注意:①對(duì)角線法則;②總分規(guī)律。
①對(duì)角線法則
0-1評(píng)分法中,以“×”為對(duì)角線對(duì)稱的兩個(gè)位置的得分之和一定為1分;
0-4評(píng)分法中,以“×”為對(duì)角線對(duì)稱的兩個(gè)位置的得分之和一定為4分。
②總分規(guī)律
無(wú)論兩兩對(duì)比關(guān)系怎樣變化:
0-1評(píng)分法中,最后功能總得分之和一定等于n(n-1)/2,修正功能總得分之和一定等于n(n 1)/2;
0-4評(píng)分法中,最后功能總得分之和一定等于2n(n-1)。
(2)計(jì)算各方案的功能加權(quán)得分:根據(jù)專家對(duì)功能的評(píng)分表和功能重要性系數(shù),分別計(jì)算各方案的功能加權(quán)得分;
(3)計(jì)算各方案的功能指數(shù)(FI):各方案的功能指數(shù)=該方案的功能加權(quán)得分/Σ各方案加權(quán)得分;
(4)計(jì)算各方案的成本指數(shù)(CI): 各方案的成本指數(shù)=該方案的成本或造價(jià)/Σ各方案成本或造價(jià)
(5)計(jì)算各方案的價(jià)值指數(shù)(VI):各方案的價(jià)值指數(shù)=該方案的功能指數(shù)/該方案的成本指數(shù);
(6)方案選擇:比較各方案的價(jià)值指數(shù),選擇價(jià)值指數(shù)最大的為最優(yōu)方案。
4.運(yùn)用價(jià)值工程理論進(jìn)行單方案的改進(jìn),計(jì)算步驟如下:
(1)計(jì)算各項(xiàng)功能的功能指數(shù)FI: FI=該功能得分/Σ各功能得分;
(2)計(jì)算各項(xiàng)功能的成本指數(shù)CI: CI=該功能的成本或造價(jià)/Σ各功能的成本或造價(jià);
(3)計(jì)算各項(xiàng)功能的價(jià)值指數(shù)VI: VI=該功能項(xiàng)目的功能指數(shù)/該功能項(xiàng)目的成本指數(shù);
(4)確定各項(xiàng)功能的目標(biāo)成本F: F=該功能項(xiàng)目的功能指數(shù)×總目標(biāo)成本;
(5)確定各項(xiàng)功能的成本降低期望值△C:△C =目前成本(改進(jìn)前的成本)-目標(biāo)成本。
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