說(shuō)起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問(wèn):造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒(méi)有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說(shuō)是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無(wú)人不知無(wú)人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題,都可以到直播中直接向老師提問(wèn),效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。例題解析
【例1】建設(shè)工程壽命周期成本分析在很大程度上依賴于權(quán)衡分析,下列分析方法中,可用于權(quán)衡分析的是( )。
A.計(jì)劃評(píng)審技術(shù)(PERT)
B.掙值分析法(EVM)
C.工作結(jié)構(gòu)分解法(WBS)
D.關(guān)鍵線路法(CPM)
【答案】A
【解析】本題考查的是工程壽命周期成本分析方法。不同的階段的期限設(shè)置對(duì)費(fèi)用也有影響,進(jìn)行這項(xiàng)權(quán)衡分析時(shí),可以運(yùn)用計(jì)劃評(píng)審技術(shù)。
【例2】某企業(yè)進(jìn)行改擴(kuò)建工程,投資10萬(wàn)元,預(yù)計(jì)改擴(kuò)建后,生產(chǎn)能力及產(chǎn)品質(zhì)量將有所提高,每年增加收入5萬(wàn)元,其中每年節(jié)約材料費(fèi)1萬(wàn)元,節(jié)約人工費(fèi)2萬(wàn)元。項(xiàng)目每年的運(yùn)營(yíng)成本為3萬(wàn)元,項(xiàng)目壽命期8年,基準(zhǔn)折現(xiàn)率為10%。則該項(xiàng)目的費(fèi)用效率為( )。
A.2.124
B.1.988
C.2.088
D.1874
【答案】C
【解析】本題考查的是工程壽命周期成本分析方法。CE=系統(tǒng)效率/(設(shè)置費(fèi) 維持費(fèi))=SE/(IC SG)。一般情況下,增產(chǎn)及提高質(zhì)量所得的增收額計(jì)入系統(tǒng)效率,材料節(jié)約的增收額也計(jì)人系統(tǒng)效率,而減少勞動(dòng)量所節(jié)約的勞務(wù)費(fèi)應(yīng)計(jì)入系統(tǒng)維持費(fèi)中。設(shè)置費(fèi)即為投資費(fèi)在壽命期內(nèi)的分?jǐn)偂?/p>
現(xiàn)在項(xiàng)目每年的運(yùn)營(yíng)成本中已經(jīng)扣除了節(jié)約的材料費(fèi)和人工費(fèi),材料費(fèi)的節(jié)約已經(jīng)計(jì)入系統(tǒng)效率,不再計(jì)入運(yùn)營(yíng)成本,而人工費(fèi)的節(jié)約應(yīng)計(jì)人分母,而不計(jì)入分子。
因此:年維持費(fèi)=年運(yùn)營(yíng)成本-人工費(fèi)節(jié)約=3-2=1(萬(wàn)元)
年設(shè)置費(fèi)=投資×(A/P,10%,8)=10×0.1874=1.874(萬(wàn)元)
系統(tǒng)效率=年增加收入 材料節(jié)約費(fèi)=5 1=6(萬(wàn)元)
CE=6/(1 1.874)=2.088
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