說起造價工程師的培訓機構,就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓考試在考生中是大名鼎鼎,造價工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計價的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認的計價最強,沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓行業(yè)的領軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富,有適合不同復習階段,不同基礎水平的考生,考造價,選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。一. 限額設計
(一)工作內(nèi)容
1.投資決策階段:投資決策階段是限額設計的關鍵,應在多方案技術經(jīng)濟分析和評價后確定最終方案,提高投資估算的準確性,合理確定限額設計目標。
2.初步設計階段:將設計概算控制在投資估算范圍內(nèi)。
3.施工圖設計階段:施工圖設計預算需控制在批準的設計概算范圍內(nèi)。
(二)實施程序:
1.目標制定:造價目標、質(zhì)量目標、進度目標、安全目標和環(huán)境目標。
2.目標分解:分解造價目標是實施限額設計的一個有效途徑和主要方法。
3.目標推進:分為限額初步設計階段和限額施工圖設計階段。
4.成果評價:是目標管理的總結階段。
當考慮建設工程全壽命期成本時,按照限額設計出得方案可能不一定具有最佳的經(jīng)濟性,應突破原有限額,重新設計。
二.設計方案的評價與優(yōu)化
1.基本程序:1)建立可能的設計方案;2)初步篩選3)確定評價目標4)建立指標體系5)計算指標及參數(shù)6)方案分析與評價7)方案技術優(yōu)化建議8)優(yōu)化方案分析與評價8)實施優(yōu)化方案。
2.評價指標體系:1)使用價值指標,即工程項目滿足需要功能的指標;2)反映創(chuàng)造使用價值所消耗的社會勞動消耗量的指標。
3.評價方法
(1)多指標法:1)工程造價指標2)主要材料消耗指標3)勞動消耗指標4)工期指標
(2)單指標法:
1)綜合費用法:將建設投資和使用費用結合起來考慮,同時考慮建設周期對投資效益的影響,以綜合費用最小為最佳方案,是一種靜態(tài)價值指標評價方法
2)全壽命周期費用法:是一種動態(tài)價值指標評價方法,不用凈現(xiàn)值法,而用年度等值法,以年度費用最小者為最優(yōu)方案。
3)價值工程法
(3)多因素評分優(yōu)選法:綜合了定量分析評價與定性分析評價的特點,可靠性高,應用廣泛。