說起造價工程師的培訓機構(gòu)，就不得不提環(huán)球網(wǎng)校，環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓考試在考生中是大名鼎鼎，造價工程師更是重中之重。首先，環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好，經(jīng)常有考生問：造價工程師哪些老師講的好，環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案，比如計價的柯洪老師，這是業(yè)內(nèi)公認的計價最強，沒有異議，還有案例和土建的王雙增老師，王雙增老師可以說是建筑培訓行業(yè)的領(lǐng)軍人了，無人不知無人不曉。其次，環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導方式，考生在錄播過程中遇到的任何問題，都可以到直播中直接向老師提問，效果大大增加，最后，環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富，有適合不同復習階段，不同基礎(chǔ)水平的考生，考造價，選擇環(huán)球網(wǎng)校，是大多數(shù)人的選擇。
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海量精選試題，想練就練，瞬間提分。答疑
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講師大咖面對面，有問有大收獲多。固定資產(chǎn)凈值：
投產(chǎn)期第一年：固定資產(chǎn)總額(包括)-無形資產(chǎn)-折舊費
第一年后：上一年固定資產(chǎn)凈值-折舊費
無形資產(chǎn)凈值：逐年扣減無形資產(chǎn)余值負債：流動負債：背景材料
貸款負債：取自還本付息表(分年本息)
資本金：建設(shè)期第一年：第一年投入的自有資金
第二年：包括第一年的自有資金總額
投產(chǎn)期第一年：自有資金總額 第一年應(yīng)攤銷的流動資金
第二年：上一年余額 第二年應(yīng)攤銷的流動資金
第三年：上一年余額 第三年應(yīng)攤銷的流動資金
第三年后：以后各年上年余額照抄
累計盈余公積金：損益表中盈余公積金分年累計分年填入
累計未分配利潤：損益表中未分配利潤分年累計分年填入
1、現(xiàn)金流量表的固定資產(chǎn)投資不含利息;資金來源與運用表的固定資產(chǎn)投資含利息。
2、投資回收期<營業(yè)期，不是項目可行的判斷依據(jù);投資回收期<行業(yè)基準回收期才是。
3、忘了轉(zhuǎn)化名義利率。
4、固定資產(chǎn)余值與殘值混淆。
5、可還貸款額=稅后利潤 折舊 攤銷，而非利潤總額
6、決策樹如方案期不同，不能比較現(xiàn)值，要比較年值。
7、每天的挖土量不是挖土機數(shù)量X挖土機工作量，而是總工程量/作業(yè)天數(shù)
8、價值工程的方案比選，V=1不是最優(yōu)，V最大才是最優(yōu) .
9、人工(機械)的預算定額都是時間定額加人工(機械)幅度差，而非產(chǎn)量定額。預算定額和企業(yè)定額的單位不同。通常擴大一點。
10、投資利潤率和利稅率的分母記得加入流動資金。
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