說(shuō)起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問(wèn):造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒(méi)有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說(shuō)是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無(wú)人不知無(wú)人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過(guò)程中遇到的任何問(wèn)題,都可以到直播中直接向老師提問(wèn),效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。四、保證工程量計(jì)算準(zhǔn)確的做法
兩批人算量——這種方式人力要求比較高,但速度快,結(jié)果也比較準(zhǔn)確。
1、大數(shù)覆算:一般工程算量都由若干人分工協(xié)作,因此可以在完成算量后進(jìn)行交叉檢查,分別去核對(duì)對(duì)方算量中主要的工程量,如果差異較多,再進(jìn)行詳細(xì)核對(duì)。
2、指標(biāo)檢查:工程量之間都會(huì)有一定的邏輯關(guān)系,存在一定的指數(shù)范圍,可以利用這些指數(shù)范圍來(lái)核對(duì)計(jì)算結(jié)果是否有偏差,如果超出范圍,需要進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)。
3、重算合同:對(duì)于圖紙還不到位的項(xiàng)目,我們一般會(huì)建議甲方實(shí)行暫定工程量的方式,投標(biāo)時(shí)以評(píng)比綜合單價(jià)為主,中標(biāo)后再重新計(jì)算工程量,簽訂最終的合同。這種方式適合于項(xiàng)目圖紙不全,但有過(guò)類似項(xiàng)目,清單描述方面基本沒(méi)有問(wèn)題的工程。
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