說起造價(jià)工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價(jià)工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價(jià)工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計(jì)價(jià)的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價(jià)最強(qiáng),沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價(jià),選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對(duì)面,有問有大收獲多。《造價(jià)工程師-管理》
1.【單選】工程項(xiàng)目盈虧平衡分析的特點(diǎn)是()。
A.能夠預(yù)測(cè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率,但不能確定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的影響程度
B.能夠確定項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的影響范圍,但不能量化項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的影響效果
C.能夠分析產(chǎn)生項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的根源,但不能提出應(yīng)當(dāng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的策略
D.能夠度量項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的大小,但不能揭示產(chǎn)生項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的根源
2.【單選】某投資方案設(shè)計(jì)年生產(chǎn)能力為50萬件,年固定成本為300萬元,單位產(chǎn)品可變成本為90元/件,單位產(chǎn)品的營(yíng)業(yè)稅金及附加為8元/件。按設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力滿負(fù)荷生產(chǎn)時(shí),用銷售單價(jià)標(biāo)示的盈虧平衡點(diǎn)是()元/件。
A.90
B.96
C.98
D.104
3.【單選】進(jìn)行投資方案敏感性分析的目的是()。
A.分析不確定因素在未來發(fā)生變動(dòng)的概率
B.說明不確定因素在未來發(fā)生變動(dòng)的范圍
C.度量不確定因素對(duì)投資效果的影響程度
D.揭示不確定因素的變動(dòng)對(duì)投資效果的影響
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