切换考试
夯实基础知识,搭建知识图谱,强化知识点,查缺补漏,掌握恒重考点,培养题感
做题巩固练习,理解记忆公式,报表联动记忆,知识点准确把握
精确掌握教材变化中的考点,明确把握考点风向标,查缺补漏,临考冲刺
說起造價工程師的培訓(xùn)機構(gòu),就不得不提環(huán)球網(wǎng)校,環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎,造價工程師更是重中之重。首先,環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好,經(jīng)常有考生問:造價工程師哪些老師講的好,環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案,比如計價的柯洪老師,這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計價最強,沒有異議,還有案例和土建的王雙增老師,王雙增老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了,無人不知無人不曉。其次,環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式,考生在錄播過程中遇到的任何問題,都可以到直播中直接向老師提問,效果大大增加,最后,環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富,有適合不同復(fù)習(xí)階段,不同基礎(chǔ)水平的考生,考造價,選擇環(huán)球網(wǎng)校,是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面,有問有大收獲多。價值工程的基本原理
1. 價值工程及其特點
價值工程(Value Engineering,VE)是以提高產(chǎn)品或作業(yè)價值為目的,通過有組織的創(chuàng)造性工作,尋求用最低的壽命周期成本,可靠地實現(xiàn)使用者所需功能的一種管理技術(shù)。價值工程中所述的“價值”,它不是對象的使用價值,也不是對象的交換價值,而是對象的比較價值,是作為評價事物有效程度的一種尺度提出來的。這種對比關(guān)系可用一個數(shù)學(xué)公式表示為:
式中:V——研究對象的價值;
F——研究對象的功能;
C——研究對象的成本,即壽命周期成本。
由此可見,價值工程涉及到價值、功能和壽命周期成本三個基本要素。價值工程具有以下特點:
(1)價值工程的目標(biāo)是以最低的壽命周期成本,使產(chǎn)品具備它所必須具備的功能。
在一定范圍內(nèi),產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和使用成本存在此消彼長的關(guān)系。壽命周期成本為最小值Cmin時,所對應(yīng)的功能水平是僅從成本方面考慮的最適宜功能水平。
(2)價值工程的核心是對產(chǎn)品進(jìn)行功能分析。因此,價值工程分析產(chǎn)品,首先不是分析其結(jié)構(gòu),而是分析其功能。在分析功能的基礎(chǔ)之上,再去研究結(jié)構(gòu)、材質(zhì)等問題。
(3)價值工程將產(chǎn)品價值、功能和成本作為一個整體同時來考慮。
(4)價值工程強調(diào)不斷改革和創(chuàng)新。
(5)價值工程要求將功能定量化,即將功能轉(zhuǎn)化為能夠與成本直接相比的量化值。
(6)價值工程是以集體的智慧開展的有計劃、有組織的管理活動。
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