造價工程師培訓(xùn)
造價工程師培訓(xùn)
說起造價工程師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就不得不提環(huán)球網(wǎng)校，環(huán)球網(wǎng)校的建筑類培訓(xùn)考試在考生中是大名鼎鼎，造價工程師更是重中之重。首先，環(huán)球網(wǎng)校造價師課程老師好，經(jīng)常有考生問：造價工程師哪些老師講的好，環(huán)球網(wǎng)校就是最好的答案，比如計(jì)價的柯洪老師，這是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的計(jì)價最強(qiáng)，沒有異議，還有案例和土建的王雙增老師，王雙增老師可以說是建筑培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)軍人了，無人不知無人不曉。其次，環(huán)球網(wǎng)校提供直播和錄播兩種輔導(dǎo)方式，考生在錄播過程中遇到的任何問題，都可以到直播中直接向老師提問，效果大大增加，最后，環(huán)球網(wǎng)校造價課程內(nèi)容豐富，有適合不同復(fù)習(xí)階段，不同基礎(chǔ)水平的考生，考造價，選擇環(huán)球網(wǎng)校，是大多數(shù)人的選擇。
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講師大咖面對面，有問有大收獲多。各階段工程造價控制
(一)工程策劃階段
在建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究階段，項(xiàng)目的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)決策對建設(shè)工程造價以及項(xiàng)目建成后的經(jīng)濟(jì)效益有著決定性的影響，是建設(shè)工程造價控制的重要階段。在該階段，編制可行性研究報(bào)告，對擬建項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評估，認(rèn)真優(yōu)選技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的建設(shè)方案。在優(yōu)化建設(shè)方案的基礎(chǔ)上通過調(diào)查研究，分析比較，核算論證，編制工程估算。
工程估算是工程造價控制的“龍頭”。工程造價的全過程管理必須從估算抓起，切實(shí)把好估算關(guān)，不能只顧概算、預(yù)算而忽視估算。編好定好投資估算，使其在項(xiàng)目建設(shè)中真正起到控制項(xiàng)目總投資的作用。
(二)工程設(shè)計(jì)階段
根據(jù)國際和國內(nèi)相關(guān)資料反映，工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)費(fèi)雖占總投資的1%，但對工程造價實(shí)際影響程度卻占80%以上，這說明設(shè)計(jì)階段是控制工程造價的關(guān)鍵。
在工程設(shè)計(jì)階段，可要正確處理技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的對立統(tǒng)一關(guān)系，它是控制項(xiàng)目投資的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既要反對片面強(qiáng)調(diào)節(jié)約，忽視技術(shù)上的合理要求，使建設(shè)項(xiàng)目達(dá)不到使用功能的傾向，又要反對重技術(shù)、輕經(jīng)濟(jì)、設(shè)計(jì)保守浪費(fèi)、脫離國情的傾向。
(三)工程發(fā)承包階段
工程發(fā)包是工程實(shí)施的前提，一般應(yīng)先熟悉圖紙，做好工程量清單、招標(biāo)控制價編審工作，通過編制工程量清單可以詳細(xì)了解圖紙，發(fā)現(xiàn)一些審圖時發(fā)現(xiàn)不了的問題，可以提前解決，這樣可以更準(zhǔn)確的掌握投資額，做到早發(fā)現(xiàn)、早改進(jìn)，盡量避免施工實(shí)施階段設(shè)計(jì)變更及變更引起索賠事項(xiàng)。使施工圖預(yù)算造價真實(shí)、準(zhǔn)確。
(四)工程實(shí)施階段
施工階段的工程造價的控制是實(shí)施建設(shè)工程全過程造價控制的最后一部分。在實(shí)際工程管理中，采取有效措施加強(qiáng)施工階段的造價管理，對管好用好資金，提高投資效益有著十分重要的意義。
習(xí)題：下列選項(xiàng)中，不屬于工程施工階段造價管理工作內(nèi)容的是( )。
A、確定承包合同價
B、進(jìn)行工程計(jì)量
C、進(jìn)行工程款支付管理
D、實(shí)施工程費(fèi)用動態(tài)監(jiān)控
答案：A
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