開(kāi)課網(wǎng)校:環(huán)球網(wǎng)校
網(wǎng)校簡(jiǎn)介:環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年,在七年時(shí)間里,網(wǎng)校經(jīng)歷了飛速發(fā)展,目前已經(jīng)擁有工程、外語(yǔ)、財(cái)會(huì)、經(jīng)貿(mào)、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)歷、國(guó)家職業(yè)資格等七大類(lèi)近百個(gè)考試項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,每年上傳課程萬(wàn)余小時(shí)。環(huán)球網(wǎng)校已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)規(guī)模大的遠(yuǎn)程職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
?環(huán)球網(wǎng)校依靠北京市海淀區(qū)優(yōu)秀的文化優(yōu)勢(shì),組織了一支以本地區(qū)師資為主導(dǎo),天津、上海等地名牌高校師資為輔助的強(qiáng)大師資隊(duì)伍,保證了輔導(dǎo)課程的質(zhì)量。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,網(wǎng)校在原有遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)的基礎(chǔ)上不斷更新升級(jí),已經(jīng)將其建設(shè)成為集資訊、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上書(shū)店、答疑系統(tǒng)、模擬測(cè)試、社區(qū)系統(tǒng)等融為一體的科學(xué)化、規(guī)?;脚_(tái)。
?環(huán)球網(wǎng)校擁有倡導(dǎo)“以人為本”的高學(xué)歷管理團(tuán)隊(duì)和年輕的、積極進(jìn)取的工作團(tuán)隊(duì)。他們中有國(guó)內(nèi)早從事遠(yuǎn)程教育的專業(yè)人士,有深入洞察考試動(dòng)態(tài)、及時(shí)掌握前沿資訊的教務(wù)、市場(chǎng)、客服團(tuán)隊(duì),也有經(jīng)驗(yàn)豐富、熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),在大家的共同努力下,網(wǎng)校受到越來(lái)越多考生的肯定,連續(xù)七年被考生和專家一致評(píng)選為“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”。
土的工程特質(zhì)
一、土的工程性質(zhì)
土的飽和度:土中被水充滿的孔隙體積與孔隙總體積之比,飽和度Sr越大,表明土孔隙中充水愈多。Sr<50%是稍濕狀態(tài),Sr在50%~80%之間是很濕狀態(tài),Sr>80%是飽水狀態(tài)。
土的孔隙比:土中孔隙體積與土粒體積之比,反映天然土層的密實(shí)程度,一般孔隙比小于0.6的是密實(shí)的低壓縮性土,大于1.0的土是疏松的高壓縮性土。
無(wú)黏性土:碎石土和砂土—緊密狀態(tài)是判定其工程性質(zhì)的重要指標(biāo)。
黏性土:顆粒小于粉砂的—工程性質(zhì)受含水量的影響特別大。
含水量:稠度,黏性土因含水量變化而表現(xiàn)出的各種不同物理狀態(tài),黏性土的界限含水量—縮限、塑限和液限。
塑性指數(shù):液限和塑限的差值,表示黏性土處在可塑狀態(tài)的含水量變化范圍。塑性指數(shù)愈大,可塑性就愈強(qiáng)
液限指數(shù):黏性土的天然含水量和塑限的差值與塑性指數(shù)之比—液限指數(shù)愈大,土質(zhì)愈軟。
二、特殊土的工程性質(zhì)
1.軟土(淤泥及淤泥質(zhì)土):具有高含水量、高孔隙性、低滲透性、高壓縮性、低抗剪強(qiáng)度、較顯著的觸變性和蠕變性等特性。
濕陷性黃土:在天然含水量時(shí)一般呈堅(jiān)硬或硬塑狀態(tài),具有較高的強(qiáng)度和低的或中等偏低的壓縮性,但遇水浸濕后,強(qiáng)度迅速降低,有的即使在其自重作用下也會(huì)發(fā)生劇烈的沉陷(自重濕陷性黃土)。
2.紅黏土:通常呈現(xiàn)較高的強(qiáng)度和較低的壓縮性,不具有濕陷性。由于塑性很高,所以盡管天然含水量高,一般仍處于堅(jiān)硬或硬可塑狀態(tài),甚至飽水的紅黏土也是堅(jiān)硬狀態(tài)的
3.膨脹土:含有大量的強(qiáng)親水性黏土礦物成分,具有顯著的吸水膨脹和失水收縮,且脹縮變形往復(fù)可逆。
4.填土:
分為素填土、雜填土、沖填土。
素填土:堆填時(shí)間超過(guò)10年的黏性土、超過(guò)5年的粉土、超過(guò)2年的砂土,均具有一定的密實(shí)度和強(qiáng)度,可以作為一般建筑物的天然地基。素填土地基具有不均勻性,防止建筑物不均勻沉降是填土地基的關(guān)鍵;
雜填土:(1) 生活垃圾和腐蝕性及易變性工業(yè)廢料為主要成分的雜填土,一般不宜作為建筑物地基。(2)以建筑垃圾或一般工業(yè)廢料組成的雜填土,采用適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行處理后可作為一般建筑物地基。(3)在利用雜填土作為地基時(shí),應(yīng)注意其不均勻性、工程性質(zhì)隨堆填時(shí)間而變化、含腐殖質(zhì)及水化物等問(wèn)題。
沖填土:由水力沖填泥砂形成的沉積土。沖填土的含水量大,透水性較弱,排水固結(jié)差,一般呈軟塑或流塑狀態(tài),比同類(lèi)自然沉積飽和土的強(qiáng)度低、壓縮性高。
習(xí)題:軟土不具有的特性是()
A. 孔隙比打
B. 透水性大
C. 含水量高
D. 壓縮性大
答案:B
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環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)工程師案例分析、土建資深導(dǎo)師,監(jiān)理工程師、咨詢工程師。參與過(guò)施工管理、造價(jià)咨詢、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理等工作,有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),多次受邀在搜狐等媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo),接受中國(guó)教育電視臺(tái)等多家媒體采訪,目前國(guó)內(nèi)工程類(lèi)權(quán)威輔導(dǎo)老師之一,主持編寫(xiě)多部輔導(dǎo)書(shū),講課環(huán)環(huán)相扣、生動(dòng)易懂,重點(diǎn)、難點(diǎn)。
環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)工程師管理資深導(dǎo)師,教授。從事"項(xiàng)目管理領(lǐng)域"教學(xué)和研究多年,對(duì)項(xiàng)目管理、合同管理等內(nèi)容的教學(xué)和研究有獨(dú)到見(jiàn)解,主持和參與了多項(xiàng)課題研究工作;主持編寫(xiě)出版多部造價(jià)工程師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)教材、資料,近年發(fā)表了具有較高學(xué)術(shù)水平的論文7篇;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能把抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體形。
環(huán)球網(wǎng)校造價(jià)工程師計(jì)價(jià)資深導(dǎo)師,教授。研究國(guó)內(nèi)外工程管理問(wèn)題多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,參與完成了若干項(xiàng)國(guó)家、省部級(jí)研究課題,主持編寫(xiě)了全國(guó)造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材,同時(shí)主編、參編各種教材和專著7本,講課條理清晰、重點(diǎn)突出,能夠帶動(dòng)學(xué)員思維發(fā)散,深受學(xué)員喜愛(ài)。
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