一建法規(guī)培訓(xùn)

　　今天跟大家一起交流一下記憶的策略選擇話題。

　　關(guān)于記憶策略，有不少考友會(huì)認(rèn)為記憶方法竟然還涉及到記憶策略，很是好奇。本人認(rèn)為，策略的選擇是非常重要的，正如我們參考不同考試科目，選擇的復(fù)習(xí)策略有所不同一樣，記憶法也是如此。

　　為什么這樣說(shuō)呢，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們參加資格考試，多半會(huì)有如下一些主要的考試題目，單選題，多選題，判斷題，案例分析題，有的還涉及到論文寫作。英語(yǔ)考試有英語(yǔ)的復(fù)習(xí)記憶方法，我們不可能用文史類記憶技巧還應(yīng)付英語(yǔ)類考試。對(duì)于建造師這樣的考試，對(duì)于不同的知識(shí)點(diǎn)，我們需要選擇對(duì)應(yīng)的記憶技巧。

　　例如，一個(gè)排序題，那么我們可以選擇口訣記憶，也可以選擇記憶宮殿記憶(路徑記憶)，用上數(shù)字編碼也是可以。為什么呢，因?yàn)槲覀兛谠E、宮殿、數(shù)字順序本身也是有序的。這樣的題，如果我們用思維導(dǎo)圖方法或者列表記憶或者場(chǎng)景記憶效果就可能不是很好。

　　我就針對(duì)幾種記憶技巧的特點(diǎn)做一個(gè)總結(jié)，在各位了解其中的特點(diǎn)后可以靈活的針對(duì)不同類型的知識(shí)點(diǎn)可以選擇一個(gè)比較合適的記憶方法。

　　鏈鎖法，也稱故事形象記憶法。一般用在記住一串詞表，這些詞之間沒有任何明顯的聯(lián)系。我們需要將這些詞，或者是你自己選出來(lái)的關(guān)鍵詞，將他們進(jìn)行“轉(zhuǎn)化”成具體的能感覺的到的生活中的實(shí)物，然后你就是一個(gè)導(dǎo)演編劇，將這些實(shí)物進(jìn)行一場(chǎng)荒唐、怪異、夸張科幻般的編入你想要的劇情中。當(dāng)然你也可以將之導(dǎo)演成一步邏輯性好的推理小說(shuō)。

　　前者你容易快速記住，因?yàn)椴痪哂羞壿嬓酝膊蝗菀鬃龅介L(zhǎng)期記憶，除非i你將這些夸張的劇情分門別類在你永久的記憶鉤子(樁子)進(jìn)行掛鉤聯(lián)結(jié)。后者，你容易形成長(zhǎng)久記憶，由A自然推理到B，到C。如果要作為復(fù)習(xí)考試，后者也需要對(duì)劇情進(jìn)行編碼，以待考試中容易提取。

　　說(shuō)著說(shuō)著，感覺越說(shuō)的不好理解了。文中涉及到幾個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，“轉(zhuǎn)化、邏輯、導(dǎo)演、編碼、提取”，我希望在提高篇中，單獨(dú)對(duì)這些概念進(jìn)行分享。這里大家僅僅需要知道大概意思就可以了。

　　簡(jiǎn)而言之，就是讓毫無(wú)關(guān)系的物品我們將其強(qiáng)制發(fā)生關(guān)系。

　　舉例：關(guān)鍵詞為“職業(yè)健康、審批、消防、竣工”。我們可以這樣做：第一轉(zhuǎn)化——將抽象名詞轉(zhuǎn)化為具體的物品：“健康”可以轉(zhuǎn)換為“120救護(hù)車”;“消防”轉(zhuǎn)化為“119消防救火車”;“審批”轉(zhuǎn)化為“班主任批作業(yè)”;“竣工”轉(zhuǎn)換為“放鞭炮慶?！?。一個(gè)完整的場(chǎng)景就可以是：兩輛車快速鳴笛在路上，120救護(hù)車要去救護(hù)一個(gè)辛勞過(guò)度的老師， 119去救因?yàn)榉疟夼谝l(fā)的一場(chǎng)火災(zāi)。用這樣一個(gè)畫面，記住這幾個(gè)詞語(yǔ)。

　　數(shù)字記憶，顯而易見用來(lái)記憶數(shù)字?？荚囍杏胁簧偕婕暗綌?shù)字的地方，比如實(shí)務(wù)考試中一些標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，法規(guī)很多的日期，經(jīng)濟(jì)中的稅率等等。數(shù)字本身就是一種編碼，你也可以運(yùn)用數(shù)字本身的編碼作為你整理知識(shí)點(diǎn)的記憶樁子。可以記排序題。當(dāng)然如果你的數(shù)字編碼足夠熟悉，你可以用0-1000個(gè)編碼對(duì)一本書進(jìn)行編碼整理，如果你愿意的話。

　　對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，最多的是運(yùn)用到”0-9” ”00-100”這110個(gè)編碼。額……數(shù)字講起來(lái)很簡(jiǎn)單，要用的好又需要一大篇文字來(lái)講述了，什么多米尼克矩陣，什么110樁擴(kuò)展，我們還是在單獨(dú)章節(jié)舉例來(lái)說(shuō)吧。大家一定要靈活運(yùn)用，舉一反三的學(xué)習(xí)。當(dāng)初為了證明自己能最快記住75問(wèn)，做到倒背順背，我就臨時(shí)采用了數(shù)字編碼來(lái)記。后來(lái)證明除了記住75問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我后面基本上用的就是記憶宮殿來(lái)整理知識(shí)點(diǎn)的，其中包含了75問(wèn)在內(nèi)。這也就是我即將極力向大家推薦的方法——宮殿記憶法。

　　宮殿記憶，也成為路徑法，行程法，羅馬房間記憶法。古希臘人在兩千多年前就已經(jīng)知道。此法是世界上各記憶大師必用的方法，可以長(zhǎng)期快速記住一切你想要記住的任何記憶。本人接觸此法的靈感就來(lái)自《讀心神探》電視劇里的劇情，建議大家在復(fù)習(xí)放松之余時(shí)間看一下，娛教于樂(lè)嘛。在這里帖子字符有限，不能將其詳細(xì)講述。就其精華之處，略說(shuō)一二吧。我相信，各位對(duì)自己家是最熟悉不過(guò)了，你家門口的哪些花花草草，旮旯角落也近乎可以做到閉上眼睛都知道什么樣子，你的臥室，臥室墻面的畫像，衣柜鞋柜……我們何不將這些最熟悉不過(guò)的東西用來(lái)勾起你記憶時(shí)候的工具呢。

　　這個(gè)方法的最大優(yōu)勢(shì)在于，這種記憶鉤子無(wú)處不在，取之不盡，并且在你失憶之前都不會(huì)忘記。這就是傳教士利瑪竇本人做到過(guò)目不忘的技術(shù)，借此機(jī)會(huì)表示一下本人對(duì)利瑪竇的敬意。他寫的書大陸出版原名叫《西國(guó)記法》，各位有興趣的可以了解一下，如果你沒精力研究，我在提高技巧篇中，會(huì)與各位重點(diǎn)分享這個(gè)方法。

　　我舉的例子越多，我能感覺到它能啟發(fā)各位思維的廣度也越大。我擔(dān)心的是，大家會(huì)忽略