一級機(jī)電視頻課件,可以去幾家大型的機(jī)構(gòu)看看,機(jī)電是僅次于建筑和市政的熱門專業(yè),目前比較系統(tǒng)性和效果比較好的課件基本都是網(wǎng)校出品,比如環(huán)球網(wǎng)校,建工網(wǎng)校,中大網(wǎng)校,這三家都是規(guī)模較大的機(jī)構(gòu),機(jī)電的講師也都可圈可點(diǎn)。
環(huán)球網(wǎng)校機(jī)電課件:環(huán)球網(wǎng)校的機(jī)電講師是蘇婷,蘇婷老師這幾年聲名鵲起,是非常受歡迎和好評的機(jī)電講師,蘇婷的機(jī)電課件輔以大量圖片與口訣,將相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行圖表結(jié)合、歸納總結(jié),便于學(xué)員理解并記憶考點(diǎn);并有針對性地教授學(xué)員不同題型的答題技巧與記憶方法。
建工網(wǎng)校機(jī)電課件:建工網(wǎng)校的機(jī)電課件是老牌講師唐瓊講授,唐瓊是機(jī)電的功勛講師,從一建開始考就開始授課至今,在高校多年從事機(jī)電類基礎(chǔ)課程的研究和教學(xué)工作,有豐富的實(shí)務(wù)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),對機(jī)電類考試培訓(xùn)有深厚的功底。
中大網(wǎng)校機(jī)電課件:中大網(wǎng)校的機(jī)電課件是彭磊講授,這位老師講課比較細(xì)致,比較善于總結(jié),大到技術(shù)部分重新歸類,小到技術(shù)部分與管理部分的常見結(jié)合形式,有獨(dú)到的見解。。
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名師大咖面對面,有問有大收獲多。起重機(jī)選用的基本參數(shù):①載荷;②額定起重量;③最大幅度;④最大起升高度。
動荷載:一般取動荷載系數(shù)K1=1.1?!?/p>
不均衡荷載:一般取不均衡荷載系數(shù)K2=1.1~1.2。
計算荷載:Qj=K1K2Q
額定起重量:在確定回轉(zhuǎn)半徑和起升高度后,起重機(jī)能安全起吊的重量。
流動式起重機(jī)地基處理:吊裝前進(jìn)行試驗(yàn)和驗(yàn)收,按規(guī)定進(jìn)行地基沉降預(yù)壓試驗(yàn)。
平衡梁的作用:①保持被吊設(shè)備的平衡,避免吊索損壞設(shè)備。②縮短吊索的高度,減小動滑輪的起吊高度。③減少設(shè)備起吊時所承受的水平壓力,避免損壞設(shè)備。④多機(jī)抬吊時,合理分配或平衡各吊點(diǎn)荷載。
平衡梁的選用:起重作業(yè)中,一般都是根據(jù)設(shè)備的重量、規(guī)格尺寸、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及現(xiàn)場環(huán)境要求等條件來選擇平衡梁的型式。
吊裝方案主要內(nèi)容:⑴工程概況;⑵編制依據(jù);⑶方案選擇;⑷工藝分析與工藝布置;⑸吊裝平面布置圖;⑹施工步驟與工藝崗位分工;⑺工藝計算(包括受力分析與計算、機(jī)具選擇、被吊設(shè)備、構(gòu)件校核等);⑻進(jìn)度計劃;⑼資源計劃(包括人力、機(jī)具、材料等);⑽安全技術(shù)措施;⑾風(fēng)險評估與應(yīng)急預(yù)案等。
吊裝方案的管理(《危險性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理辦法》[建質(zhì)(2009)87號):1.采用非常規(guī)起重設(shè)備、方法,單件重量在10kN及以上、采用起重機(jī)械進(jìn)行安裝的,由施工企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。2.采用非常規(guī)起重設(shè)備、方法,單件重量在100kN及以上、起重量300kN及以上的起重設(shè)備安裝,施工單位應(yīng)組織專家進(jìn)行專項(xiàng)論證。實(shí)行總包的,由總包組織論證。
起重機(jī)械失穩(wěn)的原因及預(yù)防措施:原因:⑴超載;⑵支腿不穩(wěn)定;⑶吊臂偏心過大;⑷機(jī)械故障。措施:⑴嚴(yán)格機(jī)械檢查;⑵嚴(yán)禁超載;⑶打好支腿并用道木和鋼板墊實(shí)基礎(chǔ),確保支腿穩(wěn)定。
吊裝系統(tǒng)失穩(wěn)的原因及預(yù)防措施:原因:⑴多機(jī)吊裝不同步,不同起重能力的多機(jī)吊裝荷載分配不均;⑵多動作、多崗位指揮協(xié)調(diào)失誤;⑶桅桿系統(tǒng)纜風(fēng)繩、地錨失穩(wěn)。措施:⑴盡量采用同機(jī)型吊車、同吊裝能力的吊車;⑵集群千斤頂或卷揚(yáng)機(jī)通過計算機(jī)控制來實(shí)現(xiàn)多吊點(diǎn)同步;⑶通過主、副指揮來實(shí)現(xiàn)多機(jī)吊裝同步;⑷制定周密指揮和操作程序進(jìn)行演練達(dá)到指揮協(xié)調(diào)一致;⑸纜風(fēng)繩和地錨嚴(yán)格按吊裝方案和工藝計算設(shè)置,進(jìn)行檢查并做記錄。
設(shè)備或構(gòu)件(指被吊物)失穩(wěn)的原因及預(yù)防措施:原因:⑴設(shè)計與吊裝時受力不一致;⑵設(shè)備或構(gòu)件的剛度偏小。措施:⑴對細(xì)長、大面積設(shè)備或構(gòu)件采用多吊點(diǎn)吊裝;⑵薄壁設(shè)備進(jìn)行加固加強(qiáng);⑶對型鋼結(jié)構(gòu)、網(wǎng)架結(jié)構(gòu)的薄弱部位或桿件進(jìn)行加固或加大截面。
全埋式地錨可承受較大的拉力,適合于重型吊裝。
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