切换考试
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朱俊文老師介紹:2000年開始介入工程領域執(zhí)業(yè)資格考試培訓工作,并編寫出版了工程領域執(zhí)業(yè)資格考試輔導資料多種。 授課條理清晰、重點突出并且幽默風趣,能幫助學員有效復習,深受廣大學員喜愛。
朱俊文老師評價:
管理不像法規(guī)和經(jīng)濟那樣有封神的老師,但俊哥絕對算是挑大梁的了,胖胖的形象,搞笑的口頭禪讓人很容易就接受這位老師。
講課內容條理清晰,專挑知識點講,說話方式比較有趣,特別適合短時間搞定一門的。
老朱的課程講的確實不錯,跟著聽了一個半月,進步很快。
也是慕名而聽的,群里都比較推崇就跟著來了,目前覺得還是很滿意的。
管理的老師也聽過不少了,感覺都是左耳朵進,右耳朵就出去了,朱俊文的課程還是不錯的。
朱俊文教學內容有條不紊、有條不紊,特別善于講求歷年真題的真題,談到應試技巧也是頭頭是道,真能授之以“魚”,授之以漁。
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名師大咖面對面,有問有大收獲多。一、工序施工質量控制
1.工序作業(yè)質量的控制,首先是質量生產(chǎn)者即作業(yè)者的自控,其次是來自作業(yè)者外部的各種作業(yè)質量檢查、驗收和對質量行為的監(jiān)督。
2.必須以工序作業(yè)質量控制為基礎和核心,工序的質量控制是施工階段質量控制的重點。包括工序施工條件質量控制和工序施工效果質量控制。
二、工序施工條件控制
1.工序施工條件是指從事工序活動的各生產(chǎn)要素質量及生產(chǎn)環(huán)境條件。
2.控制的手段主要有:檢查、測試、試驗、跟蹤監(jiān)督等。
3.控制的依據(jù)主要是:設計質量標準、材料質量標準、機械設備技術性能標準、施工工藝標準以及操作規(guī)程等。
三、工序施工效果控制
1.工序施工效果主要反映工序產(chǎn)品的質量特征和特性指標。
2.工序施工效果控制屬于事后質量控制。
3.其控制的主要途徑是:實測獲取數(shù)據(jù)、統(tǒng)計分析所獲取的數(shù)據(jù)、判斷認定質量等級和糾正質量偏差。