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環(huán)球網(wǎng)校 一級建造師培訓(xùn)

機(jī)電一級建造師課件視頻

發(fā)布時間:2022年01月07日

課程介紹

考一級建造師繞不過的肯定是環(huán)球網(wǎng)校,選培訓(xùn)就是選老師,一級建造師培訓(xùn)哪個那老師好,是一建考生最關(guān)心的問題,基本上好的老師都是在環(huán)球網(wǎng)校,法規(guī)的王麗雪老師,管理的朱俊文老師,市政陳明,建筑王樹京,經(jīng)濟(jì)張湧,機(jī)電蘇婷,這幾位老師可以說是科目里最好的老師了,超一流的,考一級建造師的沒有不知道這幾位老師的??诒貌攀钦娴暮?。環(huán)球網(wǎng)校一級建造師的課程方面也是比較豐富,有適合各個階段、各個基礎(chǔ)的班次,是一級建造師考生的不二選擇。

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主講老師:蘇婷,陳明,安國慶、王麗雪、王樹京、張湧

適合專業(yè):經(jīng)濟(jì)、管理、法規(guī)、建筑、市政、機(jī)電、公路、水利

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適合專業(yè):經(jīng)濟(jì)、管理、法規(guī)、建筑、市政、機(jī)電、公路、水利

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主講老師:蘇婷,陳明,安國慶、王麗雪、王樹京、張湧

適合專業(yè):經(jīng)濟(jì)、管理、法規(guī)、建筑、市政、機(jī)電、公路、水利、通信、鐵路

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課程詳情

  • 備考
    大禮包
    單科:1元 全科:無適合學(xué)員:初次備考,入門必備,從開始到精通; 套餐內(nèi)容:考試大綱,學(xué)習(xí)計劃,高頻考點,經(jīng)典100題,實操攻克指南,案例100問,思維導(dǎo)圖,智能題庫; 套餐服務(wù):歷年真題,模擬考試,章節(jié)精品課,教材課后題;
  • 零基礎(chǔ)
    雙師班
    單科:1480元 全科:4980元適合學(xué)員:考試經(jīng)驗少,學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),在職備考,學(xué)習(xí)時間不足,希望2022年更有把握通關(guān); 套餐內(nèi)容:考點精講,智能題庫,優(yōu)選題分,實操及案例特訓(xùn),??键c題,直播密訓(xùn),應(yīng)試技巧,真題強(qiáng)化,內(nèi)部資料,不過1年重學(xué); 套餐服務(wù):基礎(chǔ)服務(wù),階段測評檢測學(xué)習(xí)效果,微信班主任督學(xué)服務(wù);
  • 全程班
    單科:980元 全科:2980 元適合學(xué)員:有工作經(jīng)驗相關(guān)從業(yè)者,自學(xué)能力自制力比較強(qiáng),非常注重課程的性價比的學(xué)員; 套餐內(nèi)容:學(xué)習(xí)方法論,備考指導(dǎo),考點精講,精題必練,萬人??迹辈ッ苡?xùn),真題強(qiáng)化,智能題庫,無限回放;套餐服務(wù):基礎(chǔ)服務(wù),10分鐘響應(yīng)答疑,專屬微信班主任;

師資詳情

張君

管理女神神君老師零基礎(chǔ)達(dá)人立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師管理授課老師,碩士。講授建造師管理直播大班課程,累計授課時長500小時以上。擅長使用圖表對比記憶法,歸納總結(jié)法,重點突出,通俗易懂,適合零基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)。課堂氣氛活躍,善于調(diào)動學(xué)員積極性,被學(xué)員稱為神君老師。

張湧

北大工商管理碩士首爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)碩士立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師建造師培訓(xùn)師,北京大學(xué)工商管理碩士,韓國首爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)碩士。主講高級經(jīng)濟(jì)師工商管理專業(yè)、建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)、初級會計經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ),10年經(jīng)濟(jì)管理類資格考試培訓(xùn)經(jīng)驗,講課簡練,課程重點總結(jié)到位。
王麗雪

王麗雪

法規(guī)女神年輕實力派老師代表善于總結(jié)分析立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)授課老師,年輕實力派老師代表。累計培訓(xùn)人次50W+,具有豐富的錄播及直播授課經(jīng)驗;善于總結(jié)分析,首創(chuàng)"魚骨圖"教學(xué)法深得學(xué)員喜歡。老師寄語:"教育,是一種力量。教學(xué)相長,是一種境界。愿不負(fù)三尺講臺和一寸粉筆,成就學(xué)員,成就自己!"
李瑩

李瑩

編寫多部建造師考試培訓(xùn)教輔累積培訓(xùn)人次已達(dá)30萬立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師市政授課老師,碩士。參與編寫多部建造師考試培訓(xùn)教輔,每年直播大班課授課次數(shù)高達(dá)100次以上,累積培訓(xùn)人次已達(dá)30萬。授課不拘泥于教材,擅長提煉知識點進(jìn)行歸納總結(jié)對比分析,將復(fù)雜問題通俗處理,易于理解。教學(xué)風(fēng)趣幽默,課堂活躍。
孫文波

孫文波

土木工程碩士直播大班課人氣老師立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師、建造師授課老師,土木工程碩士,直播大班課人氣老師。具有長期工程類執(zhí)業(yè)資格考試的授課經(jīng)驗。主要講授建筑、鐵路實務(wù),教學(xué)經(jīng)驗豐富,注重基礎(chǔ)知識的講解,善于將重點知識與實際考試相結(jié)合。教學(xué)認(rèn)真細(xì)致,善于抓住考試重點、難點。
蘇婷

蘇婷

工程碩士講課輔以大量圖片與口訣立即試聽
環(huán)球網(wǎng)校建造師機(jī)電授課老師,國家注冊一級建造師,工程碩士。講課輔以大量圖片與口訣,將相關(guān)知識點進(jìn)行圖表結(jié)合、歸納總結(jié),便于學(xué)員理解并記憶考點;并有針對性地教授學(xué)員不同題型的答題技巧與記憶方法。有著扎實的理論基礎(chǔ),對教材捻熟于心,思路清晰、講解透徹、深受學(xué)員喜愛。

培訓(xùn)流程

第一階段
夯實基礎(chǔ),時間:12月--7月; 課時:73小時/科; 班次:備考指導(dǎo)班、考點精講班、現(xiàn)場實操班、1V1基礎(chǔ)直播班、全面熟悉教材考點!
第二階段
強(qiáng)化提高,時間:7-8月; 課時:20小時/科; 班次:模考點題班、案例特訓(xùn)班、200題、真題班、強(qiáng)化鞏固重點難點!
第三階段
沖刺飛躍,時間:8月; 課時:15小時/科; 班次:應(yīng)試技巧、??荚囶}卷、仿真模擬查漏補缺!
第四階段
獨家保障,時間:8月--9月; 課時:10小時/科; 班次:直播密訓(xùn)、內(nèi)部資料、臨考壓縮必背考點!

    移動課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。
  • 做題

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 答疑

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 直播

    名師大咖面對面,有問有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

  一、新技術(shù)應(yīng)用方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法分類

  1.對新技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,常常按分析的時間或階段不同分為事前和事后進(jìn)行的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,設(shè)計階段和施工階段進(jìn)行的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。

  2.按分析的內(nèi)容不同,新技術(shù)應(yīng)用方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析分為技術(shù)分析、經(jīng)濟(jì)分析和綜合分析。

  3.新技術(shù)應(yīng)用方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法包括定性分析和定量分析。定性分析主要是根據(jù)經(jīng)驗和新技術(shù)應(yīng)用方案的特征進(jìn)行優(yōu)劣的評述,如施工新技術(shù)方案是否先進(jìn)可行,是否滿足施工進(jìn)度安排要求,是否滿足施工連續(xù)性和均衡性,是否與工程要求相符,是否充分利用場地,能否體現(xiàn)文明施工,是否有適當(dāng)?shù)募夹g(shù)和管理水平等等。定量分析就是對各項指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)計算,通過量的分析比較,對各個新技術(shù)應(yīng)用方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價。

  二、新技術(shù)應(yīng)用方案的技術(shù)分析

  新技術(shù)應(yīng)用方案的技術(shù)分析,是通過對其方案的技術(shù)特性和條件指標(biāo)進(jìn)行對比與分析來完成的。反映技術(shù)特性的指標(biāo)如:結(jié)構(gòu)工程中混凝土工藝方案的技術(shù)性指標(biāo)可用現(xiàn)澆混凝土強(qiáng)度、現(xiàn)澆工程總量、最大澆筑量等表示;安裝工程則可用安裝“構(gòu)件”總量、最大尺寸、最大重量、最大安裝高度等表示。反映技術(shù)條件的指標(biāo)可用:方案占地面積;所需的主要材料、構(gòu)配件等資源是否能保證供應(yīng);所需的主要專用設(shè)備是否能保證供應(yīng);所需的施工專業(yè)化協(xié)作、主要專業(yè)工種工人是否能保證供應(yīng);采用的方案對工程質(zhì)量的保證程度,對社會運輸能力的要求及能否得到服務(wù),對市政公用設(shè)施的要求及能否得到服務(wù);采用的方案可能形成的施工公害或污染情況;采用的方案抗拒自然氣候條件影響的能力;采用的方案要求的技術(shù)復(fù)雜程度和難易程度以及對技術(shù)準(zhǔn)備工作的要求,施工的安全性;采用的方案對前導(dǎo)工序的要求和為后續(xù)工序創(chuàng)造的條件等表示。