切换考试
铻嶅悎3D鍔ㄧ敾锛屾媶瑙h€冪翰锛屽悆閫忚€冪偣锛屾墜鎶婃墜鏁欎綘鎷嗕功锛岃瀛︿範鏇寸畝鍗�
2鑺傚厛瀵艰锛�9浠界‖鏍歌祫鏂欙紝1涓櫤鑳介搴擄紝浣犺鐨勯兘鍦ㄨ繖閲�
鍐呴儴璧勬枡锛岀洿鎾瘑璁紝瀹炴搷鍙婃渚嬬壒璁紝寰俊鐝富浠荤潱瀛︽湇鍔�
一級(jí)建造師職業(yè)進(jìn)階全程班
主講老師:蘇婷,陳明,安國(guó)慶、王麗雪、王樹(shù)京、張湧
適合專(zhuān)業(yè):經(jīng)濟(jì)、管理、法規(guī)、建筑、市政、機(jī)電、公路、水利
免費(fèi)試聽(tīng)【零基礎(chǔ)必備】零基礎(chǔ)雙師暢學(xué)班
主講老師:蘇婷,陳明,安國(guó)慶、王麗雪、王樹(shù)京、張湧
適合專(zhuān)業(yè):經(jīng)濟(jì)、管理、法規(guī)、建筑、市政、機(jī)電、公路、水利
免費(fèi)試聽(tīng)【性?xún)r(jià)比之選】云私塾Pro
主講老師:蘇婷,陳明,安國(guó)慶、王麗雪、王樹(shù)京、張湧
適合專(zhuān)業(yè):經(jīng)濟(jì)、管理、法規(guī)、建筑、市政、機(jī)電、公路、水利、通信、鐵路
免費(fèi)試聽(tīng)
聽(tīng)課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時(shí)間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。直播
名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。1.絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論
絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論是亞當(dāng)·斯密在18世紀(jì)提出的。絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論認(rèn)為,各國(guó)在生產(chǎn)技術(shù)上的絕對(duì)差異導(dǎo)致勞動(dòng)生產(chǎn)率和生產(chǎn)成本的絕對(duì)差異,這是國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際分工的基礎(chǔ)。各國(guó)應(yīng)該集中生產(chǎn)并出口具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品,而進(jìn)口不具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品,其結(jié)果是可以節(jié)約社會(huì)資源,提高產(chǎn)出水平。
2.比較優(yōu)勢(shì)理論
大衛(wèi)·李嘉圖在19世紀(jì)初提出了比較優(yōu)勢(shì)理論。他認(rèn)為,決定國(guó)際貿(mào)易的因素是兩個(gè)國(guó)家產(chǎn)品的相對(duì)生產(chǎn)成本,而不是生產(chǎn)這些產(chǎn)品的絕對(duì)生產(chǎn)成本。只要兩國(guó)之間存在生產(chǎn)成本上的差異,即使其中一方處于完全的劣勢(shì)地位,國(guó)際貿(mào)易仍會(huì)發(fā)生,而且貿(mào)易會(huì)使雙方獲得收益。
3.赫克歇爾——俄林理論——要素稟賦理論
要素稟賦是指一國(guó)所擁有的兩種生產(chǎn)要素的相對(duì)比例。要素稟賦理論認(rèn)為,各國(guó)的資源條件不同,也就是生產(chǎn)要素的供給情況的不同,是國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的基礎(chǔ)。根據(jù)赫克歇爾和俄林的理論,各國(guó)應(yīng)該集中生產(chǎn)并出口那些能夠充分利用本國(guó)充裕要素的產(chǎn)品,進(jìn)口那些需要密集使用本國(guó)稀缺要素的產(chǎn)品。國(guó)際貿(mào)易的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資源配置或要素儲(chǔ)備比例上的差別。
4.規(guī)模經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論——當(dāng)代貿(mào)易理論
美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家克魯格曼提出用來(lái)解釋相似資源儲(chǔ)備國(guó)家之間和同類(lèi)工業(yè)品之間的雙向貿(mào)易現(xiàn)象。
大規(guī)模的生產(chǎn)可以降低單位產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。各國(guó)利用規(guī)模經(jīng)濟(jì)來(lái)生產(chǎn)有限類(lèi)別的產(chǎn)品,同時(shí)通過(guò)國(guó)際貿(mào)易實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的流動(dòng),這樣才能實(shí)現(xiàn)國(guó)際分工的規(guī)模效益,這是現(xiàn)代國(guó)際貿(mào)易的基礎(chǔ)。
最新文章