開課網(wǎng)校:環(huán)球網(wǎng)校
網(wǎng)校簡介:環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年,在七年時間里,網(wǎng)校經(jīng)歷了飛速發(fā)展,目前已經(jīng)擁有工程、外語、財會、經(jīng)貿(mào)、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)歷、國家職業(yè)資格等七大類近百個考試項目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,每年上傳課程萬余小時。環(huán)球網(wǎng)校已經(jīng)成為國內(nèi)規(guī)模大的遠(yuǎn)程職業(yè)教育機構(gòu)。
?環(huán)球網(wǎng)校依靠北京市海淀區(qū)優(yōu)秀的文化優(yōu)勢,組織了一支以本地區(qū)師資為主導(dǎo),天津、上海等地名牌高校師資為輔助的強大師資隊伍,保證了輔導(dǎo)課程的質(zhì)量。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,網(wǎng)校在原有遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺的基礎(chǔ)上不斷更新升級,已經(jīng)將其建設(shè)成為集資訊、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上書店、答疑系統(tǒng)、模擬測試、社區(qū)系統(tǒng)等融為一體的科學(xué)化、規(guī)?;脚_。
?環(huán)球網(wǎng)校擁有倡導(dǎo)“以人為本”的高學(xué)歷管理團(tuán)隊和年輕的、積極進(jìn)取的工作團(tuán)隊。他們中有國內(nèi)早從事遠(yuǎn)程教育的專業(yè)人士,有深入洞察考試動態(tài)、及時掌握前沿資訊的教務(wù)、市場、客服團(tuán)隊,也有經(jīng)驗豐富、熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開發(fā)團(tuán)隊,在大家的共同努力下,網(wǎng)校受到越來越多考生的肯定,連續(xù)七年被考生和專家一致評選為“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu)”。
(一)樁基礎(chǔ)
1.高架橋成樁工藝應(yīng)根據(jù)地質(zhì)條件、地面建筑和地下管線的分布狀況等確定,宜采用施工速度快、技術(shù)成熟的成樁工藝。
2.鉆孔灌注樁施工時應(yīng)采取有效措施防止泥漿外溢污染道路,影響正常交通和道路排水設(shè)施,保持環(huán)境清潔。
(二)橋墩
l.高架橋墩造型輕巧,比較美觀,結(jié)構(gòu)相對來說較復(fù)雜,施工有一定難度。
2.高架橋墩混凝土現(xiàn)澆施工應(yīng)采用專門設(shè)計加工的鋼模板。
(三)上部結(jié)構(gòu)
1.高架橋上部結(jié)構(gòu)宜采用工廠預(yù)制結(jié)構(gòu),對于跨度22m以內(nèi)的橋跨,可采用梁寬1.5m的先張法空心板梁}工廠預(yù)制易于保證施工質(zhì)量,運輸?shù)跹b容易解決,可緩解施工期間場地緊張的矛盾,適用于直線地段和半徑較大的曲線地段。
2.T粱設(shè)計和施工經(jīng)驗成熟.可以預(yù)制也可觀澆,避免了箱梁內(nèi)模的拆除困難I建筑高度稍高,預(yù)拱度加以控制可以在很大程度上減輕混凝土收縮徐變影響。
3.箱梁結(jié)構(gòu)(單室雙箱梁、單室單箱粱、雙室單箱粱)抗扭剛度大,整體受力性能好,線條流暢,造型美觀,設(shè)計及施工經(jīng)驗成熟。但箱梁不便整體運輸?shù)跹b,一般需就地澆筑,相應(yīng)工期較長,適用于小半徑曲線地段和跨越道路、河流跨度較大的情況。采用鋼一混凝土組合梁結(jié)構(gòu),可減少現(xiàn)場施工時間和難度。
4.高架橋兩側(cè)擋板通常采用定型設(shè)計,應(yīng)考慮與主體結(jié)構(gòu)連接牢固性和預(yù)留聲屏障的安裝施工,人行道板的邊緣設(shè)置欄桿;同時應(yīng)考慮運營過程中對其進(jìn)行檢查、維修所需的空間及設(shè)施。曲線地段及道岔區(qū)的橋面寬度,根據(jù)曲線半徑和渡線形式分別進(jìn)行加寬。
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環(huán)球網(wǎng)校建工學(xué)院名譽院長,建造師建筑資深導(dǎo)師,北京工業(yè)大學(xué)教授,建造師考試大綱編委會編委。參與過國家一級注冊建造師考試大綱、考試輔導(dǎo)書、習(xí)題集等書的編寫,發(fā)表論文及相關(guān)著作數(shù)十篇。授課簡練、有深度,理論與現(xiàn)場結(jié)合,極強的代入感,歷年命題思路把握精準(zhǔn),考點分析透徹。
環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)名師,法學(xué)教授。對建造師考試政策及方向有深入研究,積累了非常豐富的建造師資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗,講課重點突出,言簡意賅,對考點解讀深刻,容易理解,邏輯嚴(yán)密的授課風(fēng)格贏得了學(xué)員的廣泛好評。
環(huán)球網(wǎng)校建造師機電名師,副教授,碩士生導(dǎo)師,全國注冊造價工程師、一級建造師,省評標(biāo)專家。從事工程管理教學(xué)與研究15年,出版國家級教材5部,教學(xué)經(jīng)驗豐富,對考試題型、特點和考試趨勢有精確的把握。邏輯清晰,經(jīng)驗豐富,善于化繁為簡,去粗存精,語言干練,能為考生提供高效指導(dǎo)。
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