切换考试
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網(wǎng)校簡介:環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年,在七年時間里,網(wǎng)校經(jīng)歷了飛速發(fā)展,目前已經(jīng)擁有工程、外語、財會、經(jīng)貿(mào)、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)歷、國家職業(yè)資格等七大類近百個考試項目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,每年上傳課程萬余小時。環(huán)球網(wǎng)校已經(jīng)成為國內(nèi)規(guī)模大的遠(yuǎn)程職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
?環(huán)球網(wǎng)校依靠北京市海淀區(qū)優(yōu)秀的文化優(yōu)勢,組織了一支以本地區(qū)師資為主導(dǎo),天津、上海等地名牌高校師資為輔助的強(qiáng)大師資隊伍,保證了輔導(dǎo)課程的質(zhì)量。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步,網(wǎng)校在原有遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺的基礎(chǔ)上不斷更新升級,已經(jīng)將其建設(shè)成為集資訊、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上書店、答疑系統(tǒng)、模擬測試、社區(qū)系統(tǒng)等融為一體的科學(xué)化、規(guī)?;脚_。
?環(huán)球網(wǎng)校擁有倡導(dǎo)“以人為本”的高學(xué)歷管理團(tuán)隊和年輕的、積極進(jìn)取的工作團(tuán)隊。他們中有國內(nèi)早從事遠(yuǎn)程教育的專業(yè)人士,有深入洞察考試動態(tài)、及時掌握前沿資訊的教務(wù)、市場、客服團(tuán)隊,也有經(jīng)驗豐富、熟練應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開發(fā)團(tuán)隊,在大家的共同努力下,網(wǎng)校受到越來越多考生的肯定,連續(xù)七年被考生和專家一致評選為“十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)”。
77、 對技術(shù)過時風(fēng)險大、保養(yǎng)維護(hù)復(fù)雜、使用時間短的設(shè)備,可以考慮經(jīng)營租賃方案;對技術(shù)過時風(fēng)險小、使用時間長的大型專用設(shè)備則融資租賃方案或購置方案均可以考慮的方式。
78、 租賃費(fèi)用主要包括:租賃保證金、租金、擔(dān)保費(fèi)。
79、 影響租金的因素很多,如設(shè)備的價格、融資的利息及費(fèi)用、各種稅金、租賃保證金、運(yùn)費(fèi)、租賃利差、各種費(fèi)用的支付時間,以及租金采用的計算公式。
80、 租金(R)的計算主要有附加率法和年金法。
①、附加率法 租金
②、年金法是指將一項租賃資產(chǎn)價值按動態(tài)等額分?jǐn)偟轿磥砀髯赓U期間內(nèi)的租金計算方法。
81、 價值工程中所述的“價值”(V)也是一個相對的概念,是指作為某種產(chǎn)品(或作業(yè))所具備的功能(F)與獲得該功能全部費(fèi)用(C)的比值。它不是對象的使用價值,也不是對象的交換價值,而是對象的比較價值。 V=F/C
82、 由價值工程的概念可知,價值工程涉及價值、功能和壽命周期成本等三個基本要素。
83、 價值工程的目標(biāo):是以最低的壽命周期成本(壽命周期成本由生產(chǎn)成本和使用及維護(hù)成本組成),使產(chǎn)品具備它所必須具備的功能。
84、 價值工程的核心,是對產(chǎn)品進(jìn)行功能分析。
85、 價值工程將產(chǎn)品價值、功能和成本作為一個整體同時考慮。
86、 提高價值的途徑 (價值V=F/C)
①、 雙向性:提高功能,降低成本;如重慶輕軌較新線。
②、 改進(jìn)型:從成本不變,提高功能;如人防工程。
③、 節(jié)約型:功能不變,降低成本;如電影院。
④、 投資型:功能較大提高,成本較少提高;如電視塔。
⑤、 犧牲型:功能略降,成本大降;如老年機(jī)。
87、 一般說來,從以下幾方面考慮價值工程對象的選擇:
①、 從設(shè)計方面看,對結(jié)構(gòu)復(fù)雜、性能和技術(shù)指標(biāo)差、體積和重量大的工程產(chǎn)品進(jìn)行價值工程活動,可是工程產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、性能、技術(shù)水平得到優(yōu)化,從而提高工程產(chǎn)品價值。
②、 從施工生產(chǎn)方面看,對量大面廣、工序繁瑣、工藝復(fù)雜、原材料和能源消耗高、質(zhì)量難于保證的工程產(chǎn)品,進(jìn)行價值工程活動可以最低的壽命周期成本可靠的實現(xiàn)必要功能。
88、 當(dāng)Vi=1,表示功能評價值等于功能現(xiàn)實成本—最佳;當(dāng)Vi<1,功能現(xiàn)實成本大于功能評價值—存在過剩功能;當(dāng)Vi>1,評價對象的功能比較重要,但分配的成本較少;
89、 對產(chǎn)品進(jìn)行價值分析,就是使產(chǎn)品每個構(gòu)配件的價值系數(shù)盡可能趨近于1。
① 、當(dāng)計算出來的Vi<1的功能區(qū)域,基本上都應(yīng)進(jìn)行改進(jìn),特別是Vi值比1小的較多的功能區(qū)域,力求使Vi=1。
② 、△Ci它是成本降低期望值,也是成本應(yīng)降低的絕對值。當(dāng)n個功能區(qū)域的價值系數(shù)同樣低時,就要優(yōu)先選擇△Ci數(shù)值大的功能區(qū)域作為重點對象。
90、 選擇新技術(shù)方案時遵循的原則:①、技術(shù)上先進(jìn)、可靠、適用、合理;②、經(jīng)濟(jì)上合理(主要原則)
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環(huán)球網(wǎng)校建造師法規(guī)名師,法學(xué)教授。對建造師考試政策及方向有深入研究,積累了非常豐富的建造師資格考試輔導(dǎo)經(jīng)驗,講課重點突出,言簡意賅,對考點解讀深刻,容易理解,邏輯嚴(yán)密的授課風(fēng)格贏得了學(xué)員的廣泛好評。
環(huán)球網(wǎng)校建造師機(jī)電名師,副教授,碩士生導(dǎo)師,全國注冊造價工程師、一級建造師,省評標(biāo)專家。從事工程管理教學(xué)與研究15年,出版國家級教材5部,教學(xué)經(jīng)驗豐富,對考試題型、特點和考試趨勢有精確的把握。邏輯清晰,經(jīng)驗豐富,善于化繁為簡,去粗存精,語言干練,能為考生提供高效指導(dǎo)。
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