監(jiān)理工程師暢學(xué)口碑班,考前直播密訓(xùn),考前10頁(yè)資料
主講老師:沈磊,孫玉保,王雙增
適合專(zhuān)業(yè):合同管理、三控、理論和相關(guān)法規(guī)、監(jiān)理案例分析
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講師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中時(shí)差的分析和利用(考核點(diǎn)五3)
1、本考核點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在熟悉和掌握工作總時(shí)差、自由時(shí)差、間隔時(shí)間等內(nèi)涵和相互關(guān)系及特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,考慮有效地利用它。復(fù)習(xí)時(shí)可參考“進(jìn)度控制”教材第三章第四節(jié)及第四章第三節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。
2、考核可能涉及的主要內(nèi)容:
(1)工作總時(shí)差、自由時(shí)差和時(shí)間間隔的概念、相互關(guān)系及特點(diǎn)(可通過(guò)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)加深理解)(“進(jìn)度控制”教材第三章第四節(jié))
(2)利用時(shí)差分析判斷工作延誤對(duì)工期及后繼工作的影響(“進(jìn)度控制”教材第四章第三節(jié))
(3)利用時(shí)差進(jìn)行資源優(yōu)化(不改變工期使資源均衡;資源受限制下,利用時(shí)差調(diào)整解決資源沖突,使工期受影響最小?!斑M(jìn)度控制”教材第四章第三節(jié))
(4)利用時(shí)差調(diào)整施工順序或組織上的邏輯關(guān)系,達(dá)到縮短工期、減少窩工的目的(“進(jìn)度控制”教材第三章第四節(jié))
(5)處理索賠。
(四)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃工期優(yōu)化及計(jì)劃調(diào)整方法(考核點(diǎn)六4)
1?本考核點(diǎn)復(fù)習(xí)主要參考“進(jìn)度控制”教材第三章第五節(jié)及第四章的第一、二、三節(jié)。
2?考核可能涉及的主要內(nèi)容:
(1)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃工期優(yōu)化的方法與步驟:通過(guò)壓縮和縮短關(guān)鍵工作的工作持續(xù)時(shí)間以達(dá)到合理壓縮工期的方法與步驟(“進(jìn)度控制”教材第三章第五節(jié))優(yōu)選系數(shù)的概念。
(2)進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整方法:當(dāng)進(jìn)度落后的情況下如何調(diào)整計(jì)劃,縮短工期,趕上和達(dá)到進(jìn)度要求。調(diào)整的方法有:
①通過(guò)改變某些工作之間的組織上的邏輯順序及組織形式的邏輯關(guān)系,以達(dá)到縮短工期的目的。組織上的邏輯關(guān)系改變可以是:
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