STEM學(xué)習(xí)

發(fā)布時(shí)間：2020年06月30日

網(wǎng)校介紹

環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年，16年來(lái)飛速發(fā)展，秉承"教育無(wú)域，環(huán)球共享"的宗旨和"堅(jiān)持以學(xué)員為中心，以課程質(zhì)量為中心"的經(jīng)營(yíng)理念，始終處于穩(wěn)健發(fā)展的狀態(tài)。目前已擁有建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語(yǔ)、職業(yè)資格、學(xué)歷等七大類近百個(gè)考試項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程，備受肯定和關(guān)注，斬獲"全國(guó)十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)"、"中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育十大影響力品牌"、"中國(guó)十大品牌教育機(jī)構(gòu)"、"中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力在線教育品牌"等。

免費(fèi)試聽(tīng)

STEM科學(xué)體驗(yàn)課

主講老師：解星、周一葉、馬沂

課程特色：純美式STEM授課；雙向交互在線課堂；跨學(xué)科探究式學(xué)習(xí)

免費(fèi)試聽(tīng)

STEM科學(xué)實(shí)踐班

主講老師：周一葉、馬沂

課程特色：純美式STEM授課；雙向交互在線課堂；跨學(xué)科探究式學(xué)習(xí)

免費(fèi)試聽(tīng)

課程詳情

實(shí)時(shí)答疑

專業(yè)助教團(tuán)在線答疑解惑，實(shí)時(shí)回復(fù)讓學(xué)習(xí)更高效
陪伴學(xué)習(xí)

課后打卡群隨時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果，與同期學(xué)員實(shí)現(xiàn)親密互動(dòng)
課程體驗(yàn)

亮麗活潑的授課風(fēng)格讓課程耳目一新，從此讓少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再枯燥

師資詳情

馬沂

劍橋官方認(rèn)證考試培訓(xùn)師立即試聽(tīng)

劍橋官方認(rèn)證系列英語(yǔ)考試培訓(xùn)師，環(huán)球網(wǎng)校青少英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)軍人物，參與環(huán)球青藤青少英語(yǔ)教學(xué)體系建立并擔(dān)任劍橋英語(yǔ)考試體系全系列教材編寫(xiě)工作。從事英語(yǔ)一線教育工作多年，熟悉語(yǔ)言教學(xué)的方法及實(shí)踐運(yùn)用，善于針對(duì)不同的學(xué)生，開(kāi)展個(gè)性化引導(dǎo)訓(xùn)練。

周一葉

風(fēng)趣幽默，內(nèi)容豐富立即試聽(tīng)

資深少兒英語(yǔ)導(dǎo)師，參與劍橋五級(jí)教材及習(xí)題集等書(shū)籍編寫(xiě)。具有十多年劍橋五級(jí)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以“學(xué)以致用”為教學(xué)目標(biāo)，力求讓學(xué)生在英語(yǔ)考試上自信，在實(shí)際英語(yǔ)交流中自如。

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂

聽(tīng)課
課程多端同步更新，充分利用零碎時(shí)間。
做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
答疑
網(wǎng)校名師24小時(shí)在線答疑解惑。
直播
名師大咖面對(duì)面，有問(wèn)有大收獲多。

學(xué)習(xí)資料

　　現(xiàn)在，幾乎每家感恩節(jié)餐桌上都有南瓜餡餅??感恩節(jié)的另一種主食。但在當(dāng)年的第一次慶典上卻不可能有這種食品。因?yàn)槊娣燮嫒?，所以面包、餡餅、糕點(diǎn)等食物都沒(méi)有。但他們卻吃了煮南瓜，并用收獲的玉米制成了一種油炸面包。也沒(méi)有牛奶、蘋(píng)果酒、土豆和黃油。沒(méi)有馴養(yǎng)的奶牛，自然沒(méi)有牛奶;而新發(fā)現(xiàn)的土豆被很多歐洲人認(rèn)為是有毒的。第一次慶典上有魚(yú)、草莓、豆瓣菜、龍蝦、干果、蛤、鹿肉、李子等。

　　This "thanksgiving" feast was not repeated the following year. But in 1623, during a severe drought, the pilgrims gathered in a prayer service, praying for rain. When a long, steady rain followed the very next day, Governor Bradford proclaimed another day of Thanksgiving, again inviting their Indian friends. It wasn't until June of 1676 that another Day of Thanksgiving was proclaimed.

　　緊接著的第二年(1622)卻沒(méi)有舉行"感恩"慶典。到了1623年，發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的旱災(zāi)，朝圣者們聚集到一起，舉行了虔誠(chéng)的祁雨儀式，剛好在第二天，一場(chǎng)充沛的大雨從天而降。威廉布雷德?？偠叫荚俅螒c祝感恩節(jié)，并再次邀請(qǐng)了他們的印第安朋友。之后數(shù)年無(wú)感恩節(jié)，直到1676年6月，感恩節(jié)才再次被提出。

　　On June 20, 1676, the governing council of Charlestown, Massachusetts, held a meeting to determine how best to express thanks for the good fortune that had seen their community securely established. By unanimous vote they instructed

相關(guān)課程