新概念英語(yǔ)培訓(xùn)
新概念英語(yǔ)培訓(xùn)
新概念英語(yǔ)一冊(cè)導(dǎo)學(xué)課
點(diǎn)擊試聽(tīng)
新概念英語(yǔ)二冊(cè)導(dǎo)學(xué)課
點(diǎn)擊試聽(tīng)
新概念英語(yǔ)三冊(cè)導(dǎo)學(xué)課
點(diǎn)擊試聽(tīng)【零基礎(chǔ)適用】英語(yǔ)六級(jí)水平直通車(chē)
時(shí)長(zhǎng)：432h
有效期：700天
孔程程
蘇延奇
李延隆
￥4299
【零基礎(chǔ)適用】英語(yǔ)四級(jí)水平直通車(chē)
時(shí)長(zhǎng)：326h
有效期：600天
孔程程
蘇延奇
李延隆
￥3499
【語(yǔ)法提升】新概念精講精練班1+2冊(cè)
時(shí)長(zhǎng)：176h
有效期：400天
孔程程
蘇延奇
￥1699
【聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)提升】新概念3+4冊(cè)
時(shí)長(zhǎng)：240h
有效期：580天
李延隆
￥3299
【聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)提升】新概念英語(yǔ)1冊(cè)
時(shí)長(zhǎng)：94h
有效期：360天
孔程程
金格妃
￥1899
【聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)提升】新概念英語(yǔ)2冊(cè)
時(shí)長(zhǎng)：110h
有效期：360天
蘇延奇
金格妃
￥1899
? 國(guó)際音標(biāo)學(xué)習(xí)
? 英美音標(biāo)辨析
? 語(yǔ)音規(guī)則強(qiáng)化
語(yǔ)音入門(mén)
鞏固基礎(chǔ)? 掌握詞匯句型
? 強(qiáng)化核心語(yǔ)法
? 聽(tīng)說(shuō)入門(mén)學(xué)習(xí)
? 掌握時(shí)態(tài)從句
? 系統(tǒng)梳理語(yǔ)法
? 聽(tīng)說(shuō)能力進(jìn)階
英語(yǔ)基礎(chǔ)
能力提升? 解析句子文章
? 句子作文指導(dǎo)
? 高效參與對(duì)話
? 理解中西文化
? 雅思托福指導(dǎo)
? 無(wú)障礙流利溝通
流利英語(yǔ)
全面提高? 商務(wù)技巧演示
? 商務(wù)口語(yǔ)演練
? 商務(wù)寫(xiě)作指導(dǎo)
孔程程， 英國(guó)曼徹斯特大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教育碩士（TESOL), 曾獲北京新東方學(xué)?！皟?yōu)秀教師”、 新東方教育科技集團(tuán)“十年功勛教師”等榮譽(yù)，授課時(shí)長(zhǎng)10000+小時(shí)，擁有劍橋大學(xué)英語(yǔ)教師能力證書(shū)認(rèn)證。主講新概念一冊(cè)。
新東方科技教育集團(tuán)10年功勛教師，北京新東方學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)部教研負(fù)責(zé)人，新教師培訓(xùn)優(yōu)秀導(dǎo)師，曾任國(guó)際網(wǎng)球聯(lián)合會(huì)翻譯，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，劍橋大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)能力TKT認(rèn)證。 教授零基礎(chǔ)到新概念四冊(cè)全體系課程，語(yǔ)法初，中，高級(jí)課程。
新東方教育科技集團(tuán)20周年功勛教師，新東方教育科技集團(tuán)十大演講師之一，新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，新東方教育科技集團(tuán)國(guó)外考試推廣管理中心演講師。北京新東方學(xué)?！缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》、GRE寫(xiě)作資深名師。1999年開(kāi)始從事英語(yǔ)教學(xué)工作，在TOEFL,GRE等重大考試中取得了接近滿分的成績(jī)，撰寫(xiě)的關(guān)于教學(xué)藝術(shù)的論文獲天津市一等獎(jiǎng)。英語(yǔ)功底扎實(shí)，愛(ài)好廣泛，博覽群書(shū)，知識(shí)面廣，教學(xué)風(fēng)格細(xì)膩生動(dòng)，幽默風(fēng)趣，富于激情，連續(xù)多年被評(píng)為北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師。
北京新東方學(xué)校優(yōu)秀教師，聽(tīng)口組教師賽課冠軍，資深課程產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。8年英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)授課5880小時(shí)，學(xué)員15000+名，曾被公派到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)訪問(wèn)學(xué)習(xí)。擁有劍橋大學(xué)CELTA教師證書(shū)、TKT核心模塊及CLIL模塊證書(shū)，獲得劍橋大學(xué)CELT P/S培訓(xùn)師認(rèn)證。其授課風(fēng)格自然幽默，習(xí)慣用mind map等手段幫助學(xué)生建立口語(yǔ)思維，讓學(xué)生輕松掌握語(yǔ)言知識(shí)。
從未系統(tǒng)學(xué)過(guò)音標(biāo)
發(fā)音，不了解語(yǔ)音規(guī)則
口語(yǔ)說(shuō)不出，只會(huì)用
英語(yǔ)簡(jiǎn)單打招呼尬聊
語(yǔ)法、句式一概不懂
簡(jiǎn)單文章也看不懂
滿足各階段英語(yǔ)需求
智能講練測(cè)一體
系統(tǒng)提升英語(yǔ)水平
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)全能
B. 并列復(fù)合句的分譯
并列英語(yǔ)復(fù)合句常常在分句連接處加以切分，譯成兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子。例如：
(1) I sat with his wife in their living room， looking out the glass doors to the backyards， and there was Allen‘s pool， still covered with black plastic that had been stretched across it for winter.
我跟他妻子一起坐在他們家的起居室里，望著玻璃門(mén)外的后院。后院里有阿倫的游泳池，上面還蓋著過(guò)冬時(shí)鋪上去的黑色塑料蓬。(在連詞and處切分)
(2) On her once familiar street， as in any unused channel， an unfamiliar queerness had silted up; a cat wove itself in and out of railings， but no human eye watched Mrs Drover’s return.
走在一度熟悉的大街上，就像在一條沒(méi)有人走過(guò)的道路上一樣，她心里充滿了從未有過(guò)的新奇。一只貓?jiān)跈跅U那兒繞來(lái)繞去，但是沒(méi)有人留意特羅弗太太回來(lái)。(在;處切分)
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