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新東方在線 GMAT培訓(xùn)

gmat網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

發(fā)布時(shí)間:2021年08月04日

GMAT網(wǎng)校

GMAT是Graduate Management Admission Test(研究生管理科學(xué)入學(xué)考試)的簡(jiǎn)稱(chēng)。美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的高校都采用GMAT考試成績(jī)來(lái)評(píng)估申請(qǐng)入學(xué)者是否適合于在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等專(zhuān)業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí),以決定是否錄取。新東方品質(zhì)保障在線助力GMAT學(xué)習(xí),新東方在線課堂講授GMAT各科高效解題規(guī)律和技巧,解讀GMAT各科考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。助力廣大學(xué)子高效達(dá)成GMAT學(xué)習(xí)目標(biāo)。

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GMAT旗艦全程班

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主講老師:黎陽(yáng)、劉晉升、徐宸、唐盛

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GMAT旗艦全程班(海外版)

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主講老師:黎陽(yáng)、劉晉升、徐宸、唐盛

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新東方在線GMAT課程四大特色

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GMAT備考方法

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  • 內(nèi)容靈活,難度升級(jí),如何從容應(yīng)對(duì)?

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武可

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活潑幽默條理清晰細(xì)致用心立即試聽(tīng)
2015年獲得新東方美研項(xiàng)目GMAT優(yōu)秀提分教師稱(chēng)號(hào)。長(zhǎng)期致力于語(yǔ)法教學(xué)研究,多次參與新東方GMAT項(xiàng)目教研,編寫(xiě)講義, XDF800題。作為GMAT項(xiàng)目主力教師,帶出過(guò)眾多GMAT700+,750+學(xué)員。
姜維東

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舉例生動(dòng)寓教于樂(lè)風(fēng)趣幽默立即試聽(tīng)
香港浸會(huì)大學(xué)教育學(xué)碩士。于新東方工作10余年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。授課邏輯性強(qiáng),角度獨(dú)特新穎,善于將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。主授GMAT, GRE, SAT, TOEFL, IELTS等課程。
楊飛

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生動(dòng)活潑富有激情通俗易懂立即試聽(tīng)
8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),超過(guò)30000名學(xué)員,超過(guò)7000小時(shí)授課,做過(guò)超10000道GMAT及GRE數(shù)學(xué)題,對(duì)考點(diǎn)及思路爛熟于心。能夠針對(duì)不同基礎(chǔ)同學(xué)群體,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方式以及速度強(qiáng)度,達(dá)到因材施教的良好教學(xué)效果
朱志美

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生動(dòng)活潑富有激情通俗易懂立即試聽(tīng)
教授GMAT、GMAT、TOEFL、SAT、MCAT、考研、四六級(jí)、高考等國(guó)內(nèi)外各類(lèi)考試課程。畢業(yè)于北京大學(xué),邏輯清晰,方法獨(dú)特,關(guān)注學(xué)生習(xí)得過(guò)程,因材施教。注重教學(xué)研究,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,多次獲得“新東方優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào)。

    GMAT課程優(yōu)勢(shì)

  • 授課形式

    高清錄播+互動(dòng)直播,實(shí)時(shí)更新。
  • 配套資料

    精編密訓(xùn)教材,分階快遞。
  • 教研服務(wù)

    答疑、批改、督學(xué)等全程服務(wù)。
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學(xué)習(xí)資料

  原文可能出現(xiàn)六七個(gè)邏輯錯(cuò)誤,而大家只需要從中挑出3-4個(gè)最主要的進(jìn)行有利的攻擊就可以了。因?yàn)檫@篇文章能不能拿高分,直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯(cuò)誤。也就是說(shuō),如果你忽視了非常致命的邏輯錯(cuò)誤,那么即使你把其它的錯(cuò)誤批駁得再好,所用的語(yǔ)言再美,字?jǐn)?shù)再多,最后照樣不及格。有人擔(dān)心是不是要把所有的錯(cuò)誤都清理出來(lái),實(shí)際上大家只要把主要的錯(cuò)誤都清理出來(lái),進(jìn)行有利的攻擊,同樣可以拿到六分,正如ETS的六分例文一樣。這樣做的另一個(gè)好處是可以節(jié)約時(shí)間,因?yàn)榭忌谡膶?xiě)作時(shí)往往會(huì)把順手的段落大寫(xiě)特寫(xiě),力爭(zhēng)在某點(diǎn)上把敵人駁的體無(wú)完膚,但是等到意識(shí)到有其它的重要邏輯錯(cuò)誤未被談及的時(shí)候,時(shí)間卻已經(jīng)到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點(diǎn)到為止,切實(shí)做到合理分配時(shí)間。與其把一個(gè)問(wèn)題分析的特別透徹,不如把所有的主要問(wèn)題都涉及到,即使不很透徹,也比前者要好。簡(jiǎn)而言之,Argument這部分展開(kāi)批駁的時(shí)候,與其“斷其一指”,不如“傷其四指”。

  在完成了提綱之后,就要逐一展開(kāi)正文段落了。