GMAT旗艦全程班
主講老師:徐宸、劉晉升、王凱、周悅
課程特色:內(nèi)部講義 實(shí)時(shí)互動(dòng)循環(huán)直播 專(zhuān)業(yè)作文精批 免費(fèi)重讀 獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃 VIP1對(duì)1 階段測(cè)評(píng)模考 學(xué)習(xí)資料免費(fèi)下載 班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué) 學(xué)習(xí)計(jì)劃 考試測(cè)評(píng)及報(bào)告 授課教師答疑輔導(dǎo) 班級(jí)群交流 講練結(jié)合 短信提醒 多端離線學(xué)習(xí)
免費(fèi)試聽(tīng)GMAT全程班
主講老師:黎陽(yáng)、劉晉升、徐宸、唐盛
課程特色:短信提醒 內(nèi)部講義 免費(fèi)重讀 階段測(cè)評(píng)???學(xué)習(xí)資料免費(fèi)下載 班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué) 授課教師答疑輔導(dǎo) 班級(jí)群交流 講練結(jié)合 不過(guò)退費(fèi) 多端離線學(xué)習(xí)
免費(fèi)試聽(tīng)GMAT全程班海外版
主講老師:黎陽(yáng)、劉晉升、徐宸、唐盛
課程特色:內(nèi)部講義 免費(fèi)重讀 階段測(cè)評(píng)???學(xué)習(xí)資料免費(fèi)下載 班主任1對(duì)1導(dǎo)學(xué) 授課教師答疑輔導(dǎo) 班級(jí)群交流 短信提醒 多端離線學(xué)習(xí) 專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃
免費(fèi)試聽(tīng)品質(zhì)
保障
品質(zhì)保障放心學(xué)習(xí)
25年教學(xué)沉淀
始終提供高品質(zhì)教育服務(wù)
老師
力量
GMAT資深老師
精選教師具有多年授課經(jīng)驗(yàn)
知識(shí)+技巧,助你高效備考
精細(xì)
學(xué)習(xí)
系統(tǒng)化精細(xì)化提分
GMAT各項(xiàng)訓(xùn)練
全面提升GMAT備考能力
方便
實(shí)惠
優(yōu)質(zhì)課程實(shí)惠價(jià)格
遠(yuǎn)低于線下課程的價(jià)格
掌握GMAT純干貨
基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級(jí),如何從容應(yīng)對(duì)?
基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級(jí),如何從容應(yīng)對(duì)?
授課形式
高清錄播+互動(dòng)直播,實(shí)時(shí)更新。配套資料
精編密訓(xùn)教材,分階快遞。教研服務(wù)
答疑、批改、督學(xué)等全程服務(wù)。配套資料
精編密訓(xùn)教材,分階快遞。7. being除非在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)中有正確,一般being加名詞,形容詞,with/as being 名詞,形容詞,ving 都不對(duì);
8. maybe和perhaps可以互換;
9. 介 代 動(dòng)名詞 必錯(cuò) without sb’s doing;
10. such crops as A,B crops such as A ,B 前者的意思更清楚明確;
11. so that、so as to 表目的so...that,such...that...結(jié)果狀語(yǔ);
12. 在A of B,a sth that中,sth形容的是A;
13. 如果表原因時(shí),沒(méi)有because,則逗號(hào)加for經(jīng)常為正確選項(xiàng)。
GMAT語(yǔ)法解題技巧
1、比較選項(xiàng)找答案
GMAT語(yǔ)法要求考生選出一個(gè)最佳答案,這個(gè)最佳答案有可能是幾個(gè)正確選項(xiàng)中選一個(gè)最好的,也可能是在幾個(gè)都不是完美的選項(xiàng)中選出相對(duì)較好的。
2、分辨不同錯(cuò)誤類(lèi)型
GMAT語(yǔ)法選項(xiàng)既有絕對(duì)錯(cuò)誤、也有相對(duì)錯(cuò)誤。絕對(duì)錯(cuò)誤,是指比如主謂搭配不當(dāng)這樣單純的硬性錯(cuò)誤;而相對(duì)錯(cuò)誤則是指在某些結(jié)構(gòu)環(huán)境下的錯(cuò)誤??忌智宄@兩者,否則做題時(shí)就容易出問(wèn)題。
3、回顧舊題總結(jié)規(guī)律
做GMAT語(yǔ)法題時(shí),每做一定量的題目,最好回頭看一看舊題。把自己在做題過(guò)程中逐漸整理出來(lái)的規(guī)律套用到舊題上看誰(shuí)是否有效,逐步學(xué)會(huì)通過(guò)下意識(shí)使用這些規(guī)律來(lái)判斷選項(xiàng),提高解題速度。
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