新東方GMAT網(wǎng)絡(luò)課堂
發(fā)布時(shí)間:2019年09月16日
GMAT網(wǎng)校
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2015年獲得新東方美研項(xiàng)目GMAT優(yōu)秀提分教師稱號(hào)。長(zhǎng)期致力于語法教學(xué)研究,多次參與新東方GMAT項(xiàng)目教研,編寫講義, XDF800題。作為GMAT項(xiàng)目主力教師,帶出過眾多GMAT700+,750+學(xué)員。
香港浸會(huì)大學(xué)教育學(xué)碩士。于新東方工作10余年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。授課邏輯性強(qiáng),角度獨(dú)特新穎,善于將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化。主授GMAT, GRE, SAT, TOEFL, IELTS等課程。
8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),超過30000名學(xué)員,超過7000小時(shí)授課,做過超10000道GMAT及GRE數(shù)學(xué)題,對(duì)考點(diǎn)及思路爛熟于心。能夠針對(duì)不同基礎(chǔ)同學(xué)群體,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方式以及速度強(qiáng)度,達(dá)到因材施教的良好教學(xué)效果
教授GMAT、GMAT、TOEFL、SAT、MCAT、考研、四六級(jí)、高考等國內(nèi)外各類考試課程。畢業(yè)于北京大學(xué),邏輯清晰,方法獨(dú)特,關(guān)注學(xué)生習(xí)得過程,因材施教。注重教學(xué)研究,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法,多次獲得“新東方優(yōu)秀教師”稱號(hào)。
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二.根的判別式有以下應(yīng)用:
不解一元二次方程,判斷根的情況。
例1. 不解方程,判斷下列方程的根的情況:
(2)ax^2 bx=0(a≠0)
解:
(2)∵a≠0, ∴方程是一元二次方程,此方程是缺少常數(shù)項(xiàng)的不完全的一元二次方程,將常數(shù)項(xiàng)視為零,
∵Δ=(-b)2-4·a·
∵無論b取任何關(guān)數(shù),b2均為非負(fù)數(shù),
∴Δ≥0, 故方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根。
根據(jù)方程根的情況,確定待定系數(shù)的取值范圍。