Ap課程教學(xué)視頻

AP經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)策略及應(yīng)試策略

1、復(fù)習(xí)時間：

AP考試每年5月份進行，宏觀經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)同樣需要2-3個月的時間。學(xué)生應(yīng)該在考試前3個月參加相關(guān)課程，以便課程后有足夠的時間進行準(zhǔn)備。同時，建議學(xué)生宏觀與微觀進行連續(xù)學(xué)習(xí)，這樣有利于知識點的聯(lián)系。

2、復(fù)習(xí)資料：

一本AP經(jīng)濟學(xué)教材，將宏觀及微觀部分都編寫進一本書里面，這樣能夠更好地進行編排，以建立具有邏輯的知識系統(tǒng)，以幫助考生進行學(xué)習(xí)。此外，教材的語言簡單易懂，講解清晰，與考試語言高度相似，并且配套聯(lián)系覆蓋面廣，與真題方向一致，因此對準(zhǔn)備AP宏觀考試的考生而言，是不可多得的好教材。

除了教材以外，中國學(xué)生還應(yīng)該配以真題作為練習(xí)資料。AP Released Macro Exams是整理的AP微觀各年份考試的真題，從上面我們可以清楚地獲得AP宏觀考試的思路及變化趨勢，用以作為輔助教材學(xué)習(xí)的指導(dǎo)方針。同時，真題的練習(xí)有利于考生熟悉考試的語言，在考場上節(jié)約時間。

3、應(yīng)試策略：

與微觀不同的是，宏觀的知識點比較繁瑣零碎，并且在領(lǐng)域內(nèi)，不同學(xué)派有著不一樣的觀點，因此學(xué)生在準(zhǔn)備考試的過程中，除了需要對各個知識點進行細致學(xué)習(xí)以外，還需要進行對比分類，避免造成思維的混亂。

一遍學(xué)習(xí)：認真學(xué)習(xí)教材，不要放過任何一個知識點，完成章節(jié)學(xué)習(xí)后進行總結(jié)，并認真做完課后練習(xí)。

二遍復(fù)習(xí)：除了細致復(fù)習(xí)知識點以外，還要從整體上進行把握，建立詳盡的提綱，以助于建立知識點之間的橫向聯(lián)系。

三遍復(fù)習(xí)：對提綱進行填充，以建立對知識點的熟練細致掌握。

四遍復(fù)習(xí)：對不同學(xué)派的觀點進行比較分類，從從整體上更好地把握整個體系。

五遍真題：以考試的時間及狀態(tài)要求，進行模擬練習(xí)。同時對每一套真題進行認真的研究，以找出AP微觀考試的邏輯和規(guī)律，進行總結(jié)。

總之，孩子是否會選擇AP課程要尊重他自己的興趣，但是AP宏微觀經(jīng)濟學(xué)相對中國考生是很容易的科目，建議立志于學(xué)經(jīng)濟或商科的學(xué)生選修。