當前位置： 網(wǎng)校> AP培訓> ap計算機網(wǎng)課
新東方在線 AP培訓

ap計算機網(wǎng)課

發(fā)布時間：2021年11月03日

AP網(wǎng)校

AP課程是指針對AP眾多的考試科目進行的授課輔導，目前以Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics（統(tǒng)計學）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏觀經濟學）、 Microeconomics（微觀經濟）幾門課程為主。新東方品質保障在線助力AP學習，新東方在線課堂講授AP各科高效解題規(guī)律和技巧，解讀AP各科考點、重點、難點。助力廣大學子高效達成AP學習目標。

AP熱門課程

AP微積分AB精講沖5分班

AP微積分AB錄播精講5分班

主講老師：楊焓銥

課程特色：24小時答疑 學習資料免費下載 學習群服務 離線看

免費試聽
AP微積分BC精講沖5分班

AP微積分BC錄播精講5分班

主講老師：楊焓銥

課程特色：24小時答疑 學習群服務 離線看 免費贈送講義

免費試聽
AP宏觀經濟學精講沖5分班

AP宏觀經濟學錄播精講5分班

主講老師：張卓祺

課程特色：學習資料免費下載 24小時答疑 學習群服務 離線看

免費試聽
AP微觀經濟學精講沖5分班

AP微觀經濟學錄播精講5分班

主講老師：鄺書琴

課程特色：24小時答疑 學習群服務 離線看 免費贈送講義

免費試聽

新東方在線AP課程四大特色

  • 品質

    保障

    新東方品質保障

    品質保障放心學習

    專注教育23年
    始終提供高品質教育服務

  • 老師

    力量

    專業(yè)師資團隊

    AP資深老師

    精選教師具有多年授課經驗
    知識+技巧，助你高效備考

  • 精細

    學習

    課程體系精細化

    系統(tǒng)化精細化提分

    AP各項訓練
    全面提升AP備考能力

  • 方便

    實惠

    超高性價比

    優(yōu)質課程實惠價格

    遠低于線下課程的價格
    掌握AP純干貨

咨詢老師

AP備考方法

  • 基礎薄弱，時間又少，如何高效備考？

  • 內容靈活，難度升級，如何從容應對？

  • 基礎薄弱，時間又少，如何高效備考？

  • 內容靈活，難度升級，如何從容應對？

備考良方，解決你的問題>

AP師資推薦

王瑞雪

王瑞雪

活潑幽默條理清晰細致用心立即試聽
澳大利亞新南威爾士大學碩士畢業(yè)； 澳大利亞國家翻譯局認證英文翻譯， 澳大利亞工程師協(xié)會認證地球物理工程師； 前澳大利亞公立中學理化與中文教師； 八年海外數(shù)理化教學經驗，主授SAT數(shù)學、AP理科課程、GRE數(shù)學，授課風格既輕松活潑又邏輯嚴密，深受學生喜愛。
張卓祺

張卓祺

舉例生動寓教于樂風趣幽默立即試聽
英國諾丁漢大學金融與投資專業(yè)碩士畢業(yè)；6年經濟學科一線教學背景，主授AP等多種國際學科經濟類課程；持有劍橋大學ESOL教師資格認證英語能力證書（TKT）；曾任新東方蒙納士大學預科全國經濟學科主管，新東方集團“愛說口語”APP“超級音雄聯(lián)盟”口語活動點評老師
鄺書琴

鄺書琴

生動活潑富有激情通俗易懂立即試聽
中山大學國際會計學專業(yè)畢業(yè)；持有劍橋大學ESOL教師資格認證英語能力證書（TKT）；7年經濟會計商科學科一線教學背景，主授ALEVEL/AP/IGCSE等多種國際學科經濟類課程；善長將經濟知識點與實際生活相結合，寓教于樂，讓學生事半功倍。

    AP課程優(yōu)勢

  • 授課形式

    高清錄播+互動直播，實時更新。

  • 配套資料

    精編密訓教材，分階快遞。

  • 教研服務

    答疑、批改、督學等全程服務。

  • 配套資料

    精編密訓教材，分階快遞。

學習資料

AP經濟學考試中的幾個術語解釋

The definitions of the following terms that are frequently used as prompts in free response questions are:

“Show” means to use a diagram to illustrate your answer. Correct labeling of all elements including the axes of the diagram is necessary to receive full credit.

“Explain” means to take the reader through all of the steps or linkages in the line of economic reasoning. Graphs and symbols are acceptable as part of the explanation.

“Identify” means to provide a specific answer that might be a list or a label on a graph, without any explanation or elaboration.

“Calculate” means to use mathematical operations to determine a specific numerical response, along with providing your work.

備考資料歷年真題