AP微積分AB錄播精講5分班
主講老師:楊焓銥
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免費(fèi)試聽(tīng)AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)錄播精講5分班
主講老師:張卓祺
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免費(fèi)試聽(tīng)AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)錄播精講5分班
主講老師:鄺書(shū)琴
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老師
力量
AP資深老師
精選教師具有多年授課經(jīng)驗(yàn)
知識(shí)+技巧,助你高效備考
精細(xì)
學(xué)習(xí)
系統(tǒng)化精細(xì)化提分
AP各項(xiàng)訓(xùn)練
全面提升AP備考能力
方便
實(shí)惠
優(yōu)質(zhì)課程實(shí)惠價(jià)格
遠(yuǎn)低于線下課程的價(jià)格
掌握AP純干貨
基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級(jí),如何從容應(yīng)對(duì)?
基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級(jí),如何從容應(yīng)對(duì)?
授課形式
高清錄播+互動(dòng)直播,實(shí)時(shí)更新。配套資料
精編密訓(xùn)教材,分階快遞。教研服務(wù)
答疑、批改、督學(xué)等全程服務(wù)。配套資料
精編密訓(xùn)教材,分階快遞。1
1. 徐同學(xué),就讀于國(guó)際班,2018年1月寒假開(kāi)始學(xué)習(xí)AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué);2018年2月,因?yàn)楦杏X(jué)自己對(duì)于某一知識(shí)點(diǎn)的掌握太差,所以,暫停新課,專門(mén)用2周的時(shí)間集中練習(xí)考察這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目。2周后,恢復(fù)課程進(jìn)度。2018年3月開(kāi)始,每周保持一定的練習(xí)量,直至5月份考試前。最終得分:AP微觀和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分別5分。
2
2. 劉同學(xué),就讀于國(guó)際班,他所就讀的學(xué)校有開(kāi)設(shè)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,但他覺(jué)得自己沒(méi)掌握課程內(nèi)容,于是在2018年4月中旬開(kāi)始集中學(xué)習(xí)AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。最終得分:4分
3
3. 馬同學(xué),就讀于年級(jí)部。2018年2月開(kāi)始學(xué)習(xí)AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。由于之前沒(méi)有學(xué)過(guò)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),他感覺(jué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程很難,因此課下花了很多時(shí)間和精力去整理課堂筆記、復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容、按時(shí)按量完成課后習(xí)題、并及時(shí)分析錯(cuò)題,遇到問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,直至考前1小時(shí)還在勤奮地刷題。最終得分: 5分
4
4. 張同學(xué),就讀于年級(jí)部。2018年2月開(kāi)始學(xué)習(xí)AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。由于年級(jí)部學(xué)業(yè)任務(wù)繁重,加之張同學(xué)參加了很多競(jìng)賽,他經(jīng)常需要在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課請(qǐng)假,導(dǎo)致4月份回歸微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程時(shí),已明顯跟不上課程進(jìn)度。最終棄考
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