AP微積分AB錄播精講5分班
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免費(fèi)試聽(tīng)AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)錄播精講5分班
主講老師:張卓祺
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主講老師:鄺書(shū)琴
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AP各項(xiàng)訓(xùn)練
全面提升AP備考能力
方便
實(shí)惠
優(yōu)質(zhì)課程實(shí)惠價(jià)格
遠(yuǎn)低于線下課程的價(jià)格
掌握AP純干貨
基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級(jí),如何從容應(yīng)對(duì)?
基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級(jí),如何從容應(yīng)對(duì)?
授課形式
高清錄播+互動(dòng)直播,實(shí)時(shí)更新。配套資料
精編密訓(xùn)教材,分階快遞。教研服務(wù)
答疑、批改、督學(xué)等全程服務(wù)。配套資料
精編密訓(xùn)教材,分階快遞。二.淪為軍備競(jìng)賽的AP課程
AP項(xiàng)目的初衷是好的。
為學(xué)有余力的高中生提供智識(shí)上挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),在感興趣的領(lǐng)域深入研究。
為大學(xué)提前做準(zhǔn)備,提升大學(xué)需要的寫(xiě)作技巧、批判性思維和解決問(wèn)題的能力。
可以看出來(lái),AP項(xiàng)目本來(lái)應(yīng)該是少數(shù)學(xué)生錦上添花的存在,可惜在愈演愈烈的囚徒困境中,AP課程也水漲船高。
僅看21世紀(jì)之后的數(shù)據(jù),僅在2005年就舉辦了2,312,611次AP考試;而在十年后的2015年,這一數(shù)字就已經(jīng)翻倍到4,704,980次。雖然整個(gè)高中生群體的人數(shù)也隨著時(shí)代在增長(zhǎng),但并沒(méi)有參加AP考試的人數(shù)增速快。以2013年為例,公立高中里有33.2%的畢業(yè)生參加了AP考試,在十年前的2003年,這一數(shù)字僅為18.9%。
難道是因?yàn)樵絹?lái)越多的高中生具備了攻讀大學(xué)課程的能力嗎?
顯然不是。
第一:參加AP課程的學(xué)生中有接近半數(shù)的人(40%-45%)并沒(méi)有參加AP考試。
第二:參加AP考試的學(xué)生獲得的平均分很多科目都不到3分。
也就是說(shuō),體量如此龐大的學(xué)生群體中,很多人根本沒(méi)有做好上AP課程的準(zhǔn)備。他們只是在不透明且復(fù)雜難解的大學(xué)錄取過(guò)程中,選擇了用軍備競(jìng)賽的精神去戰(zhàn)斗:你的AP課程多,我比你還要多;你的AP課程難,我比你還要難。
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