CATTI課程試聽
閱讀理解的基本情況及常見的解題誤區(qū)
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翻譯資格培訓(xùn)
翻譯資格培訓(xùn)
新東方在線三級筆譯，精講班、全程班、低起點(diǎn)備考，多體系精品課程，新東方一線師資，直錄播雙模式教學(xué)，翻譯難點(diǎn)全突破，備考群貼心督導(dǎo)。助你突破聽說讀寫困境，扎實(shí)備考。
徐宸：口筆譯綜合
新東方在線出國考試事業(yè)部教師管理經(jīng)理，新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，連續(xù)三年獲新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師。
徐新磊：筆譯實(shí)務(wù)漢譯英
專業(yè)同聲傳譯員（10年口譯、筆譯經(jīng)驗(yàn)）。中國翻譯協(xié)會專家會員。外交學(xué)院學(xué)術(shù)碩士學(xué)位。北京新東方學(xué)校筆譯項(xiàng)目骨干教師。人事部CATTI 同聲傳譯證書、CATTI一級口譯/筆譯證書、2018韓素音國際翻譯比賽漢英三等獎獲得者。曾為寶馬、教育部、中國工商銀行等機(jī)構(gòu)以及多本出版物筆譯；為中國廣播影視數(shù)字版權(quán)管理論壇、發(fā)改委、美國醫(yī)院國際醫(yī)療協(xié)會等機(jī)構(gòu)和活動口譯，擁有豐富的口筆譯經(jīng)驗(yàn)。
全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試在國家人事部統(tǒng)一規(guī)劃和指導(dǎo)下，中國外文局負(fù)責(zé)翻譯專業(yè)資格(水平)考試的實(shí)施與管理工作；人事部人事考試中心負(fù)責(zé)各語種、各級別筆譯考試考務(wù)；國家外國專家局培訓(xùn)中心承擔(dān)各語種、各級別口譯考試考務(wù)工作。各省、地區(qū)人事考試中心具體承擔(dān)筆譯考務(wù)工作，國家外專局培訓(xùn)中心指定的考試單位具體承擔(dān)口譯考務(wù)工作。其中新東方教師通過多年的翻譯經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)使用技巧，對于翻譯工作做出了巨大貢獻(xiàn)。
基礎(chǔ)較差的考生
無系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程
品質(zhì)精講課程
系統(tǒng)提升筆譯綜合能力，扎實(shí)通關(guān)三級筆譯考試
45課時完備課程體系，隨學(xué)隨練夯實(shí)知識點(diǎn)，系統(tǒng)掌握無遺漏，全方位系統(tǒng)提升
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新東方一線名師，翻譯難點(diǎn)全突破，備考群貼心督導(dǎo)
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品質(zhì)保障放心學(xué)習(xí)
專注教育23年
始終提供高品質(zhì)教育服務(wù)
資深專業(yè)
CATTI資深名師
精選教師具有多年翻譯授課經(jīng)驗(yàn)
知識+技巧，助你高效備考
精細(xì)學(xué)習(xí)
系統(tǒng)化精細(xì)化提分
翻譯分項(xiàng)訓(xùn)練
講練結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣
方便實(shí)惠
優(yōu)質(zhì)課程實(shí)惠價格
遠(yuǎn)低于線下課程的價格
掌握翻譯純干貨
基礎(chǔ)薄弱，時間又少，如何高效備考？
內(nèi)容靈活，難度升級，如何從容應(yīng)對？
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高級口譯閱讀備考攻略
閱讀技巧
文章閱讀的順序因人而異，先文后題，或先題后文均可，按照個人的熟悉程度自行選擇，但不論是先讀題還是先讀文，均需注意文章體裁、題目類型、解題順序三大招。
文章體裁即指內(nèi)容涉及的領(lǐng)域，或是經(jīng)濟(jì)、文化、醫(yī)學(xué)、教學(xué)等板塊，讀懂文章的第一段，甚至第一句，便能確定該文所屬的種類，從而更好地了解整篇文章的內(nèi)容與中心。
中級口譯的題型與高級口譯的第一部分閱讀題一致，為多項(xiàng)選擇題。在讀題時，應(yīng)對題目進(jìn)行分類，一般為細(xì)節(jié)題、釋義題、主旨題、觀點(diǎn)題四種，然后排定做題順序，先易后難，節(jié)省時間。高級口譯的第二部分閱讀題為主管問答題，可分為三大類，即釋義題、描述題、總結(jié)題，可按照題目的不同類型，選擇答題的范圍進(jìn)行尋找。
文章的篇幅較長時，需懂得取舍，盡量概括段落大意，選擇重點(diǎn)了解，不必通篇閱讀。一則耗費(fèi)大量時間，二則容易混淆概念，分不清考點(diǎn)所在位置，建議帶著問題閱讀文章，坐到“心中有題、眼中有文”的最高境界。
舉例：2016.03. Question 8– 10 When workers are owners
該文選自《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，第一段提出文章話題，資本家與工人之間的關(guān)系變化趨勢。文中出現(xiàn)大量金融專有詞匯，如 “share”, “pension”, “profit-sharing”, “share-ownership”, “share-option”等和股市、期權(quán)、分紅、期權(quán)等相關(guān)的詞匯。
第二段提出優(yōu)點(diǎn)，公司中持有股份的員工更高效、更有創(chuàng)造力。
第三段提出缺點(diǎn)，正反論證員工股份制的缺點(diǎn)。
第四段為第二處缺點(diǎn)，持股員工容易故步自封。
第五段為第三處缺點(diǎn)，持股員工過于重視權(quán)益，行為產(chǎn)生偏頗。
第六段概括觀點(diǎn)，提出支持者與反對者之間對于員工持股好壞的辯論。
最后一段引深，將中心思想拔高，從公司內(nèi)部的員工持股問題拓展到整個社會層面的金融發(fā)展，針對歐美國家經(jīng)濟(jì)困境提出部分解決方法。
而考點(diǎn)分別考察了“持股人的缺點(diǎn)”與“對于員工持股的不同看法”，分別可以從第三至第五段，與第六段中找到正確答案。
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