雅思口語(yǔ)一對(duì)一教學(xué)平臺(tái),新東方在線雅思口語(yǔ)一對(duì)一教學(xué),一對(duì)一課程內(nèi)容量身定制,時(shí)間安排自由靈活,個(gè)性化備考方案,針對(duì)性教與學(xué),科學(xué)規(guī)劃,專屬團(tuán)隊(duì)n對(duì)1服務(wù)。試課就上新東方在線。
新東方在線雅思口語(yǔ)名師:
徐琦:英國(guó) Aston University英語(yǔ)教學(xué)與翻譯碩士。持有教師資格證與劍橋大學(xué)TKT英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證,多年Birmingham BILCS口譯工作經(jīng)驗(yàn)。授課風(fēng)格親切自然、分析深入細(xì)致,熟悉不同類型考生們的特點(diǎn)與疑難,授課內(nèi)容貼合官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),對(duì)考試的動(dòng)向和特點(diǎn)能夠及時(shí)精準(zhǔn)的把握。
亞夏爾:持有劍橋大學(xué)CELTA教師資格認(rèn)證 (最高級(jí)A)與劍橋大學(xué)TKT英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證。原新東方烏魯木齊學(xué)校校級(jí)培訓(xùn)師及師訓(xùn)主管,新東方集團(tuán)國(guó)外部教師賽課第一名,新東方集團(tuán)Complete IELTS賽課第一名。教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、氛圍輕松愉悅,重視課后指導(dǎo)。用自己獨(dú)特的方法論,據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),再攻破口語(yǔ)壁壘,任教期間高分學(xué)員頻出,深受學(xué)員好評(píng)。
課程特色: 靈活搭配個(gè)性化定制學(xué)習(xí)
適合學(xué)員: 目前已達(dá)到雅思5分/四級(jí)500分水平;備考時(shí)間為7-9個(gè)月;基礎(chǔ)較薄弱
教學(xué)特色: 錄播精講解題思路,1對(duì)1定制課強(qiáng)化基礎(chǔ)/單科能力提升,密集訓(xùn)練助力沖分
課程特色: 全項(xiàng)服務(wù)高性價(jià)比首選
適合學(xué)員: 目前已達(dá)到雅思4.5分/四級(jí)450分水平;備考時(shí)間為5-7個(gè)月
教學(xué)特色: 限時(shí)加贈(zèng)90天有效期,300天內(nèi)無(wú)限次觀看學(xué)習(xí)內(nèi)容
課程特色: 僅適自主性強(qiáng)的學(xué)生
適合學(xué)員: 目前已達(dá)到雅思5.5分/四級(jí)550分水平;備考時(shí)間為2-4個(gè)月
教學(xué)特色: 知心自適應(yīng)學(xué)習(xí)引擎根據(jù)做題表現(xiàn)自動(dòng)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程督導(dǎo)+全真???
課程特色: 零基礎(chǔ)一站式備考方案
適合學(xué)員: 雅思2分以下或英語(yǔ)零起點(diǎn)學(xué)員;備考時(shí)間為1年及以上
教學(xué)特色: 錄播精講解題思路,講練結(jié)合助力沖分,有效期內(nèi)無(wú)限暢學(xué)。
課程特色: 基礎(chǔ)補(bǔ)充+科目強(qiáng)化+考前沖刺
適合學(xué)員: 雅思2-3分水平;備考時(shí)間為1年
教學(xué)特色: 錄播精講解題思路,講練結(jié)合助力沖分,有效期內(nèi)無(wú)限暢學(xué)
課程特色: 全項(xiàng)服務(wù)助力移民雅思沖7分
適合學(xué)員: 雅思5分水平;備考時(shí)間為6-8個(gè)月
教學(xué)特色: 錄播精講解題思路,講練結(jié)合助力沖分,有效期內(nèi)無(wú)限暢學(xué)
課程特色: 免費(fèi)重讀,40h強(qiáng)化技巧,16h精講精練
適合學(xué)員: 備考時(shí)間2個(gè)月以上參加考試,保持每天約2-3小時(shí)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)保障: 未達(dá)6.5分可申請(qǐng)免費(fèi)重讀一次
課程特色: 40h強(qiáng)化技巧
適合學(xué)員: 1-2個(gè)月內(nèi)需拿到雅思成績(jī),保持每天約4-5小時(shí)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)保障: 達(dá)7分獲400元獎(jiǎng)學(xué)金
授課老師:謝德斌 /王丹 /黎錚
課程內(nèi)容: 10h科目直播,掌握雅思聽(tīng)力重難點(diǎn);5h聽(tīng)力帶練,將方法學(xué)以致用;專屬備考群,班主任老師細(xì)致答疑;刷題攻略,傳授劍橋雅思4-16刷題技巧;聽(tīng)力刷題密訓(xùn)7套,學(xué)練結(jié)合快速提分;考前鞏固測(cè)評(píng),8套測(cè)評(píng)強(qiáng)化鞏固
課程特色:全程直播不限次回放;專屬班級(jí)群全程陪伴
授課老師: 張?jiān)婌?/朱峰 /馬霓雯
課程內(nèi)容: 10h科目直播,掌握雅思閱讀重難點(diǎn);5h閱讀帶練,將方法學(xué)以致用;專屬備考群,班主任老師細(xì)致答疑;刷題攻略,傳授劍橋雅思4-16刷題技巧;閱讀刷題密訓(xùn)7套,學(xué)練結(jié)合快速提分;考前鞏固測(cè)評(píng),8套測(cè)評(píng)強(qiáng)化鞏固
課程特色:全程直播不限次回放;專屬班級(jí)群全程陪伴
授課老師: 王錚 /賴思維 /王子毅
課程內(nèi)容: 10h科目直播,掌握雅思寫作重難點(diǎn);8篇大小作文人工精批,將方法學(xué)以致用;刷題攻略,傳授劍橋雅思4-16刷題技巧;專屬備考群,班主任老師細(xì)致答疑
課程特色:全程直播不限次回放;專屬班級(jí)群全程陪伴
授課老師:胡悅 /亞夏爾 /王煦
課程內(nèi)容: 10h科目直播,掌握雅思口語(yǔ)重難點(diǎn);4次雅思口語(yǔ)診斷,將方法學(xué)以致用;刷題攻略,傳授劍橋雅思4-16刷題技巧;專屬備考群,班主任老師細(xì)致答疑
課程特色:全程直播不限次回放;專屬班級(jí)群全程陪伴
課程特色: 實(shí)時(shí)視頻互動(dòng)授課,個(gè)性化課后服務(wù)
適合學(xué)員: 雅思基礎(chǔ)水平4.5-5分;總分沖6.5-7分;備考時(shí)間約2-4個(gè)月
課程體系: 82h直播課,四大學(xué)習(xí)階段,英語(yǔ)能力&應(yīng)試技巧雙重保證
課程特色: 實(shí)時(shí)視頻互動(dòng)授課,個(gè)性化課后服務(wù)
適合學(xué)員: 雅思基礎(chǔ)水平3.5-4分;總分沖5.5-6分;備考時(shí)間約2-4個(gè)月
課程體系: 98h直播課,四大學(xué)習(xí)階段,英語(yǔ)能力&應(yīng)試技巧雙重保證
課程時(shí)長(zhǎng): 自由定制,4小時(shí)起
適合學(xué)員: 適合任何英語(yǔ)水平的學(xué)生,可根據(jù)學(xué)生的具體情況針對(duì)性地制定專屬學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)科目、課程內(nèi)容、上課次數(shù)以及時(shí)間安排均按學(xué)生情況確定(定制課時(shí)4小時(shí)起)。
贈(zèng)送增值服務(wù): 思一對(duì)一規(guī)劃課 雅思考前點(diǎn)睛直播(8小時(shí))雅思全真機(jī)考測(cè)評(píng)(含口語(yǔ)和作文批改)
課程時(shí)長(zhǎng): 建議96小時(shí)
適合學(xué)員: 適合對(duì)雅思考試有一定了解,但缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的學(xué)員。課程內(nèi)容以聽(tīng)說(shuō)讀寫四個(gè)科目的技巧精講為主,并輔以機(jī)考測(cè)評(píng)練習(xí),進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)測(cè)試。適合需要提分1-1.5分的學(xué)員。
目標(biāo)分?jǐn)?shù): 7.5分,7分,6.5分,6分,5.5分
課程時(shí)長(zhǎng): 建議144小時(shí)
招生對(duì)象: 適合基礎(chǔ)較弱學(xué)員,課程內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)的語(yǔ)法、詞匯及聽(tīng)說(shuō)讀寫技巧精講,配合督導(dǎo)課幫助鞏固加強(qiáng)詞匯記憶。除此之外更有機(jī)考測(cè)評(píng)練習(xí)幫助階段性檢測(cè)學(xué)習(xí)成果。適合需要提分2分以內(nèi)的學(xué)生,報(bào)名后確定目標(biāo)分作為重讀標(biāo)準(zhǔn)。
入學(xué)要求: 目標(biāo)提分2分以內(nèi);備考周期1-2年
課程時(shí)長(zhǎng): 零基礎(chǔ)學(xué)員:建議96小時(shí);3分左右學(xué)員:建議72小時(shí)
適合學(xué)員: 適合零基礎(chǔ)學(xué)員。課程內(nèi)容以雅思預(yù)備課程Get Ready for IELTS為主,配以督導(dǎo)課幫助加強(qiáng)詞匯記憶。結(jié)合學(xué)管師全程跟蹤監(jiān)督及學(xué)習(xí)情況的定時(shí)反饋,幫助學(xué)員掌握參加雅思考試所必需的各項(xiàng)語(yǔ)言技能。
入學(xué)要求: 無(wú)雅思備考經(jīng)驗(yàn),零基礎(chǔ),目標(biāo)分?jǐn)?shù)4.5分;備考周期1-2年。
課程時(shí)長(zhǎng): 建議12小時(shí)
適合學(xué)員: 適合雅思成績(jī)偏科嚴(yán)重,單項(xiàng)分?jǐn)?shù)相差較大,或?qū)ρ潘紗雾?xiàng)分?jǐn)?shù)有要求的學(xué)員。課程內(nèi)容以單項(xiàng)考試技巧講解及對(duì)應(yīng)專項(xiàng)練習(xí),幫助多次參加雅思考試仍未達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)員達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
入學(xué)要求: 雅思單項(xiàng)薄弱;備考周期1-2個(gè)月。
班級(jí)人數(shù): 25人
招生對(duì)象: 已完成留學(xué)預(yù)備課程的學(xué)習(xí),目標(biāo)分為6分以上; 距離考試有6-8個(gè)月備考時(shí)間; 四級(jí)考試通過(guò)但未達(dá)到水平(425-550分); 英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?05分(150分);
教學(xué)特色: 培訓(xùn)老師分級(jí)教學(xué),全程助教督學(xué),定期反饋。
簡(jiǎn)介:英國(guó)倫敦國(guó)王學(xué)院(KCL)碩士。雅思總分8分,聽(tīng)力滿分,劍橋大學(xué)TKT英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證滿分。對(duì)考試動(dòng)態(tài)及重點(diǎn)難點(diǎn)有精準(zhǔn)的把握,善于挖掘?qū)W生痛點(diǎn),因材施教,助無(wú)數(shù)學(xué)員斬獲高分。獨(dú)創(chuàng)"舌尖上的聽(tīng)力"練習(xí)法,幫助學(xué)生聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)。
點(diǎn)擊試聽(tīng)簡(jiǎn)介:雅思8分,聽(tīng)力滿分。劍橋大學(xué)CELTA教師資格認(rèn)證,劍橋大學(xué)TKT英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證,新東方校級(jí)培訓(xùn)師。常年進(jìn)行雅思全科教學(xué),擅長(zhǎng)在教學(xué)中培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維,最大限度提升學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的認(rèn)知效率,幫助學(xué)生獲得雅思成績(jī)和語(yǔ)言能力的雙向提升。
點(diǎn)擊試聽(tīng)簡(jiǎn)介:劍橋大學(xué)CELTA教師資格認(rèn)證 (最高級(jí)A),劍橋大學(xué)CELTA-P/S培訓(xùn)師認(rèn)證,劍橋大學(xué)TKT英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證(核心模塊滿分)。新東方集團(tuán)培訓(xùn)師,新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師。定委員會(huì)委員。授課風(fēng)格活潑有趣,寓教于樂(lè),高效指導(dǎo)備考技巧。
點(diǎn)擊試聽(tīng)簡(jiǎn)介:悉尼大學(xué)博士,墨爾本大學(xué)商學(xué)院研究生,一級(jí)榮譽(yù)學(xué)士,雅思口語(yǔ)寫作雙8分。十年海外旅居生活。授課內(nèi)容充實(shí)且實(shí)用性強(qiáng),重視英語(yǔ)語(yǔ)言能力的培養(yǎng),課堂氛圍輕松愉快,幫助學(xué)生在快樂(lè)中提分。
點(diǎn)擊試聽(tīng)簡(jiǎn)介:新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師、資深雅思備考規(guī)劃師。英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)碩士,持劍橋大學(xué)教師資格證書(CELTA)、英語(yǔ)教學(xué)能力證擅長(zhǎng)因材施教,快速識(shí)別學(xué)生優(yōu)劣勢(shì),以直接有效的方式引領(lǐng)學(xué)生提高能寫作能力。
點(diǎn)擊試聽(tīng)簡(jiǎn)介:畢業(yè)于北京大學(xué)英語(yǔ)系,新東方元老級(jí)功勛教師,對(duì)英語(yǔ)作文和其中的邏輯規(guī)則講解極為透徹。致力于幫助廣大考生在提高英語(yǔ)表達(dá)水平的基礎(chǔ)上掌握雅思考試的規(guī)律和特點(diǎn)。 著有《劍橋雅思真題精講》系列叢書,并譯有《劍橋雅思核心詞匯精講精練》。
點(diǎn)擊試聽(tīng)簡(jiǎn)介:本科畢業(yè)于首都師范大學(xué)中文專業(yè),北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英文專業(yè)。碩士畢業(yè)于英國(guó)約克大學(xué)語(yǔ)言認(rèn)知心理學(xué)專業(yè)。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)愛(ài)學(xué)生,以準(zhǔn)確到位的講解幫助學(xué)生,以詼諧幽默的風(fēng)格娛樂(lè)學(xué)生,以樂(lè)觀向上的精神感染學(xué)生。相信閱讀可以改變你的人生,豐富你的生活,滋養(yǎng)你的靈魂。
點(diǎn)擊試聽(tīng)簡(jiǎn)介:閱讀8.5分,劍橋大學(xué)TKT英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證滿分。悉尼大學(xué)TESOL專業(yè),新東方集團(tuán)功勛教師,集團(tuán)培訓(xùn)師,BritishCouncil雅思認(rèn)證一級(jí)教師,集團(tuán)Complete IELTS產(chǎn)品培訓(xùn)師。授課內(nèi)容扎實(shí)、邏輯清晰,拒絕技巧口訣嘩眾取寵,強(qiáng)調(diào)癥結(jié)分析快速進(jìn)步。
點(diǎn)擊試聽(tīng)簡(jiǎn)介:新東方在線出國(guó)考試事業(yè)部總經(jīng)理,劍橋官方認(rèn)證培訓(xùn)師。著有《雅思核心詞匯精講精練》,《劍橋雅思官方指南精講》,《劍橋雅思真題集精講》系列。上課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,深受學(xué)生喜愛(ài)。
點(diǎn)擊試聽(tīng)簡(jiǎn)介:亞夏爾,持有劍橋大學(xué)CELTA教師資格認(rèn)證 (最高級(jí)A)與劍橋大學(xué)TKT英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證。校級(jí)培訓(xùn)師及師訓(xùn)主管,新東方集團(tuán)國(guó)外部教師賽課第一名,新東方集團(tuán)Complete IELTS賽課第一名。教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、氛圍輕松愉悅,重視課后指導(dǎo)。用自己獨(dú)特的方法論,據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行針對(duì)性教學(xué),再攻破口語(yǔ)壁壘,任教期間高分學(xué)員頻出,深受學(xué)員好評(píng)。
點(diǎn)擊試聽(tīng)簡(jiǎn)介:雅思口語(yǔ)8.5分。持有劍橋大學(xué)TKT英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證,著有《雅思口語(yǔ)完美答案1》、《雅思口語(yǔ)完美答案2》。深刻理解學(xué)生備考困惑,專為雅思考生提供全效學(xué)習(xí)方案,教學(xué)風(fēng)格活潑生動(dòng),內(nèi)容緊貼考試動(dòng)向。
點(diǎn)擊試聽(tīng)簡(jiǎn)介:新東方在線雅思口語(yǔ)主講(雅思口語(yǔ)8分)。香港城市大學(xué)/澳大利亞麥考瑞大學(xué)畢業(yè),6年海持有劍橋大學(xué)TKT證書,劍橋大學(xué)出版社Complete IELTS培訓(xùn)認(rèn)證。善于利用自身海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,幫助學(xué)生提高能力的同時(shí)并有效解決備考難題。
點(diǎn)擊試聽(tīng)
新東方教學(xué)底蘊(yùn)
雅思學(xué)習(xí)高分搖籃
實(shí)力教師團(tuán)隊(duì)
深諳雅思各科出題套路
科學(xué)分析近期考題
聽(tīng)說(shuō)讀寫合理提分
劍橋大學(xué)考試委員會(huì)在華戰(zhàn)略伙伴
共享官方一手備考資源
助教團(tuán)專業(yè)答疑解惑
實(shí)時(shí)回復(fù)更高效
7天無(wú)憂退換
未達(dá)目標(biāo)重讀計(jì)劃
達(dá)分獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃
雅思閱讀技巧:結(jié)構(gòu)閱讀方法
1. 瀏覽文章的必要性
很多雅思閱讀中,考生們或許做題不用瀏覽文章。他們通常先閱讀題目,然后通過(guò)題目中的關(guān)鍵詞到文章中定位,最后找到答案。但是若遇到某些題型,單純依靠定位就不合時(shí)宜了,即使僥幸做對(duì),那也是自欺欺人。例,如目前頗有大展其鼓之勢(shì)的段落細(xì)節(jié)配對(duì)題。簡(jiǎn)而言之,此題型就是出題者給出一個(gè)細(xì)節(jié),然后要求答題者找出細(xì)節(jié)所在的相應(yīng)段落。若用定位法,勢(shì)必整段逐行搜尋,耗時(shí)耗力,效率等同于通讀全文,更何況有時(shí)還未必能找到題干中的相同詞語(yǔ),而是需要靠做題者自己去歸納。例如“劍四”52頁(yè)30題題干“a description of the mental activities which are exercised and developed during play”,在文章相關(guān)段落中很難甄別出上述信息。還有T/F/NG題中,雖然題目順序與原文答案出現(xiàn)順序一般保持一致,但也不能完全排除順序打亂的情況出現(xiàn),例如“劍五”19頁(yè)8-13題。要做出這些題,那就非讀文章不可了。
2. 雅思閱讀實(shí)用技巧:結(jié)構(gòu)閱讀法
那么雅思文章該怎么讀呢?首先,我們來(lái)看看雅思權(quán)威考官Vanessa Jakeman和Clare McDowell兩位專家是怎么說(shuō)的:
“When you go to university or college you may be overwhelmed by the amount of reading you are expected to do. You will have to do a lot of this reading on your own and you will need to be able to read discriminatingly. This means you will need to have the skills required to focus in on the information that is important to you and to skim through the information that isn’t.”
按照他們的說(shuō)法,雅思閱讀就是考察學(xué)生在讀長(zhǎng)文章時(shí)篩選信息的能力,即read discriminately,知道哪些是重要信息必須細(xì)讀,哪些是無(wú)用的,可以忽略。雅思考題的設(shè)計(jì)思路不僅是為了測(cè)試考生的語(yǔ)言水平,更在于幫助考生培養(yǎng)起一套適合英聯(lián)邦大學(xué)教學(xué)觀念的學(xué)習(xí)方法。
在英國(guó)念文科的同學(xué)都會(huì)有這樣一種共識(shí),那就是一學(xué)期要看很多書,寫很多essay,有的同學(xué)雖然很刻苦,整日地泡在圖書館里做書蟲,但還是讀不完reading lList中的必讀書。再對(duì)比周圍英國(guó)同學(xué),他們不見(jiàn)得比我們刻苦,卻很能掉書袋,寫出的essay理論功底更深。學(xué)習(xí)效率的高低正是由閱讀方法的差異造成的。中國(guó)學(xué)生從小接受英語(yǔ)精讀教學(xué),咬文嚼字,看書喜歡一頁(yè)頁(yè)地細(xì)嚼慢咽。就個(gè)人閱讀習(xí)慣而言,這種讀法無(wú)可厚非,但若是做學(xué)問(wèn),這就不是正確的方法了。而英國(guó)學(xué)生讀書,總是先瀏覽目次、摘要等信息,然后閱讀索引,找尋需要的信息,所以他們一本書通常讀一天甚至于幾小時(shí)就夠了。同樣雅思的文章,也沒(méi)必要逐字逐句的讀,而是要了解作者行文時(shí)的構(gòu)思以及寫文章要達(dá)到的目的。如果做題前就能對(duì)文章的思路了如指掌,那就好比站在了作者的高度,定位時(shí)也就不會(huì)出現(xiàn)無(wú)的放矢的碰運(yùn)氣了。
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