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入學(xué)要求:1、雅思單項(xiàng)薄弱。2、備考周期1-2個(gè)月。
單項(xiàng)課程:口語(yǔ)、寫作、閱讀、聽力
課程時(shí)長(zhǎng):建議12小時(shí)
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新東方集團(tuán)功勛教師,集團(tuán)培訓(xùn)師、演講師,British Council雅思認(rèn)證一級(jí)教師,10年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。拒絕技巧口訣嘩眾取寵,強(qiáng)調(diào)癥結(jié)分析快速進(jìn)步。
新東方雅思閱讀名師,馬來(lái)西亞大學(xué)教育管理碩士,曾任職馬來(lái)西亞孔子學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)老師,學(xué)生來(lái)自世界各地,曾被外派法國(guó)商科聯(lián)盟(SKEMA)商學(xué)院擔(dān)任對(duì)外漢語(yǔ)教師。在新東方有多年雅思閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉中英文表達(dá)理解及文化差異,對(duì)于學(xué)生在備考中遇到的問(wèn)題非常了解,根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)制定授課計(jì)劃,幫助學(xué)生順利通過(guò)考試,并取得閱讀高分的驕人成績(jī)。教學(xué)風(fēng)格活潑,富有親和力,注重培養(yǎng)學(xué)生邏輯思考和結(jié)構(gòu)閱讀的能力,使學(xué)生在有限的時(shí)間理解文章并正確解題,在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中,享受閱讀的樂(lè)趣!
新東方資深教師,悉尼大學(xué)博士,雅思均分8.5,主講雅思寫作。在澳洲長(zhǎng)期與考官探討寫作技巧,授課幽默風(fēng)趣,講解深入淺出,幫助學(xué)生在快樂(lè)中找到進(jìn)步的捷徑。
新東方集團(tuán)國(guó)外考試推廣中心英聯(lián)邦部教學(xué)教研主管 Complete IELTS 課程培訓(xùn)師 從武漢大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)后未曾遠(yuǎn)離講臺(tái),雅思8分,擁有劍橋國(guó)際英語(yǔ)教師證書(CELTA)及BELL teacher trainer 認(rèn)證。曾教授大學(xué)英語(yǔ)、少兒英語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ),雅思備考課程?!秳蛘骖}集12精講》作者之一。堅(jiān)信學(xué)習(xí)語(yǔ)言是認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)世界的重要方式,滿懷熱忱和學(xué)生一起在路上。
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技巧,綜合提升
短時(shí)間掌握考試思路和技
巧,避免扣分
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想要在雅思閱讀考試中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),考生需要在備考中積累實(shí)力的同時(shí)掌握方法。下面為大家整理了關(guān)于雅思閱讀文章步驟的信息,包括了答題時(shí)候的注意事項(xiàng)等等。大家可以在備考的時(shí)候,進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮⒖己徒梃b。
首先,大家要明白一個(gè)問(wèn)題,就是雅思考試中選用的文章難度很大,考生在給定的時(shí)間一般是不可能讀完整篇文章的,所以大家掌握恰當(dāng)?shù)拈喿x步驟十分重要。
第一步,大致瀏覽一下文章。
尋找那些不變和顯眼的東西,如數(shù)據(jù)、數(shù)字、和地名等。這些東西,也就是熱點(diǎn),在文章中很容易看到。
例如一個(gè)如“,000”這樣的數(shù)字就很容易看到。首先看一眼這些地方,并試圖形成概念,即它們大致在文章的什么地方。此時(shí)不要細(xì)讀文章。簡(jiǎn)單掃一下就行。也就是說(shuō),花一點(diǎn)時(shí)間,找出最為顯眼的細(xì)節(jié)并標(biāo)出它們?cè)谀摹?/p>
第二步,掃一下問(wèn)題。
看看問(wèn)題中是否包含任何的數(shù)字或數(shù)據(jù)?如果有,答案就應(yīng)很容易找到。
讓我們?cè)俸?jiǎn)單的復(fù)習(xí)一下。利用問(wèn)題中沒(méi)有改變的信息--如數(shù)據(jù)、金額、或?qū)S忻Q——定位答案。一些人喜歡將其稱為“胡桃夾子(nutcracker)”法。
如果我們可以找到文章中不變的要素,我們就可以利用它們敲開許多“nut”,里面就是我們的答案啦。而這些不變的要素就是我們所說(shuō)的容易辨認(rèn)和找到的熱點(diǎn)。
第三步,掃完問(wèn)題之后,返回到文章?,F(xiàn)在我們真正開始閱讀。
然而,我們?nèi)匀徊挥没ㄙM(fèi)時(shí)間去閱讀整篇文章。此時(shí)只讀每段的首末句。我們就可以形成概念,什么信息在文章的什么地方。我們知道了每一段的主題,也就知道了相關(guān)的信息可以在哪里找到。這就意味著我們可以輕松的在文中定位答案。我們要再稍稍討論一下這一點(diǎn)。
比如,我們已經(jīng)讀完了每段的首末句,又返回到問(wèn)題。這一次我們就不是僅僅掃問(wèn)題,而是要讀它們。讀過(guò)問(wèn)題之后,我們就會(huì)知道它具體關(guān)于什么。知道了這一點(diǎn),就可以開始找答案了。畢竟,答案都在我們的眼前。我們的熱點(diǎn)及對(duì)每段主題的了解將幫助我們找到答案。
就算我們不能通過(guò)熱點(diǎn)找到答案,現(xiàn)在我們也會(huì)很清楚答案大約的位置。雖然我們?nèi)匀恍枰獙ふ?,但范圍已?jīng)縮至特定的段落。
如果我們要找的信息不在首末句中,下一步要找的就應(yīng)是此段中的例子。這是很關(guān)鍵的一步,在大多數(shù)情況下,信息會(huì)在那里給出。所以,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中提及的一個(gè)特定的公司、國(guó)家、或甚至是個(gè)人,就應(yīng)從那一部分開始尋找,答案最可能就在那里出現(xiàn)。
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