雅思閱讀段意題講解
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點(diǎn)擊試聽雅思聽力考點(diǎn)總結(jié)
點(diǎn)擊試聽雅思7分錄播課
時(shí)長:482h
有效期:210天
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雅思6.5分錄播班
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雅思6分錄播課
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? 入學(xué)能力測評
? 學(xué)管師導(dǎo)學(xué)
? 智能學(xué)習(xí)日程
全程導(dǎo)學(xué)
針對性備考? 專屬班級群
? 24h在線答疑
? 代報(bào)名服務(wù)
? 錄播務(wù)實(shí)基礎(chǔ)
? 直播強(qiáng)化提高
? 考前點(diǎn)睛分析
方法課程
能力提升? 四科專項(xiàng)攻克
? 1對1專業(yè)輔導(dǎo)
? 老師隨時(shí)預(yù)約
? 雅思真題密訓(xùn)
? 智能學(xué)聯(lián)平臺(tái)
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練習(xí)測評
能力提升? 口語人工批改
? 寫作人工批改
? 詳細(xì)評分報(bào)告
新東方集團(tuán)功勛教師,集團(tuán)培訓(xùn)師、演講師,British Council雅思認(rèn)證一級教師,10年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。拒絕技巧口訣嘩眾取寵,強(qiáng)調(diào)癥結(jié)分析快速進(jìn)步。
新東方雅思閱讀名師,馬來西亞大學(xué)教育管理碩士,曾任職馬來西亞孔子學(xué)院對外漢語老師,學(xué)生來自世界各地,曾被外派法國商科聯(lián)盟(SKEMA)商學(xué)院擔(dān)任對外漢語教師。在新東方有多年雅思閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉中英文表達(dá)理解及文化差異,對于學(xué)生在備考中遇到的問題非常了解,根據(jù)學(xué)生的情況來制定授課計(jì)劃,幫助學(xué)生順利通過考試,并取得閱讀高分的驕人成績。教學(xué)風(fēng)格活潑,富有親和力,注重培養(yǎng)學(xué)生邏輯思考和結(jié)構(gòu)閱讀的能力,使學(xué)生在有限的時(shí)間理解文章并正確解題,在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中,享受閱讀的樂趣!
新東方資深教師,悉尼大學(xué)博士,雅思均分8.5,主講雅思寫作。在澳洲長期與考官探討寫作技巧,授課幽默風(fēng)趣,講解深入淺出,幫助學(xué)生在快樂中找到進(jìn)步的捷徑。
新東方集團(tuán)國外考試推廣中心英聯(lián)邦部教學(xué)教研主管 Complete IELTS 課程培訓(xùn)師 從武漢大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)后未曾遠(yuǎn)離講臺(tái),雅思8分,擁有劍橋國際英語教師證書(CELTA)及BELL teacher trainer 認(rèn)證。曾教授大學(xué)英語、少兒英語、對外漢語,雅思備考課程?!秳蛘骖}集12精講》作者之一。堅(jiān)信學(xué)習(xí)語言是認(rèn)識自己認(rèn)識世界的重要方式,滿懷熱忱和學(xué)生一起在路上。
重點(diǎn)提升短板弱項(xiàng),攻克
短板,單項(xiàng)強(qiáng)化
突破薄弱環(huán)節(jié),熟練應(yīng)試
技巧,綜合提升
短時(shí)間掌握考試思路和技
巧,避免扣分
全真??迹崆斑m應(yīng)真實(shí)
考試,實(shí)戰(zhàn)不緊張
出國留學(xué)哪個(gè)國家好
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出國雅思、雅思、SAT、
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出國一年的學(xué)費(fèi),生活
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同時(shí),中國學(xué)生的思辨能力比較弱。大多數(shù)學(xué)生處于"積極接受"的狀態(tài),對于很多問題習(xí)慣等待"標(biāo)準(zhǔn)答案",對自己的思考沒有信心。例如一些同學(xué)在說口語或者寫作文時(shí)明明有一個(gè)很好的點(diǎn),但說著說著就繼續(xù)不下去了,或者寫著寫著就跑偏了,最后甚至改變了想法,放棄了開始的立論。
這些同學(xué)很容易覺得問題出在語言層面上,因?yàn)檎Z言匱乏導(dǎo)致了思維斷層,但更多時(shí)候,這種情況的產(chǎn)生是由于平時(shí)思考少、邏輯不清晰導(dǎo)致的,尤其是缺乏英文論述的邏輯銜接和展開概念。
所以建議大家,拒絕盲目接受,積極從不同角度思考問題除了主動(dòng)查找資料、閱讀總結(jié)、歸類信息這樣的學(xué)習(xí)能力之外,我們還應(yīng)該更注重培養(yǎng)自己的思考能力:敢于存疑、敢于大膽假設(shè),積極從不同角度思考問題。
以上,我們給已經(jīng)考出6.5分雅思成績高高興興準(zhǔn)備出國的同學(xué)們潑了一小盆冷水,但同時(shí)也給大家最誠懇的建議:
不要忽視簡單繁瑣的基礎(chǔ)訓(xùn)練;
隨時(shí)隨地重視日常英語的積累;
培養(yǎng)搜集資料歸納信息的能力;
提前養(yǎng)成良好的英文閱讀習(xí)慣;
遇到問題積極從不同角度思考。
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