雅思閱讀段意題講解
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點(diǎn)擊試聽雅思7分錄播課
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? 入學(xué)能力測評
? 學(xué)管師導(dǎo)學(xué)
? 智能學(xué)習(xí)日程
全程導(dǎo)學(xué)
針對性備考? 專屬班級群
? 24h在線答疑
? 代報名服務(wù)
? 錄播務(wù)實基礎(chǔ)
? 直播強(qiáng)化提高
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方法課程
能力提升? 四科專項攻克
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練習(xí)測評
能力提升? 口語人工批改
? 寫作人工批改
? 詳細(xì)評分報告
新東方集團(tuán)功勛教師,集團(tuán)培訓(xùn)師、演講師,British Council雅思認(rèn)證一級教師,10年雅思教學(xué)經(jīng)驗。拒絕技巧口訣嘩眾取寵,強(qiáng)調(diào)癥結(jié)分析快速進(jìn)步。
新東方雅思閱讀名師,馬來西亞大學(xué)教育管理碩士,曾任職馬來西亞孔子學(xué)院對外漢語老師,學(xué)生來自世界各地,曾被外派法國商科聯(lián)盟(SKEMA)商學(xué)院擔(dān)任對外漢語教師。在新東方有多年雅思閱讀教學(xué)經(jīng)驗,熟悉中英文表達(dá)理解及文化差異,對于學(xué)生在備考中遇到的問題非常了解,根據(jù)學(xué)生的情況來制定授課計劃,幫助學(xué)生順利通過考試,并取得閱讀高分的驕人成績。教學(xué)風(fēng)格活潑,富有親和力,注重培養(yǎng)學(xué)生邏輯思考和結(jié)構(gòu)閱讀的能力,使學(xué)生在有限的時間理解文章并正確解題,在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中,享受閱讀的樂趣!
新東方資深教師,悉尼大學(xué)博士,雅思均分8.5,主講雅思寫作。在澳洲長期與考官探討寫作技巧,授課幽默風(fēng)趣,講解深入淺出,幫助學(xué)生在快樂中找到進(jìn)步的捷徑。
新東方集團(tuán)國外考試推廣中心英聯(lián)邦部教學(xué)教研主管 Complete IELTS 課程培訓(xùn)師 從武漢大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)后未曾遠(yuǎn)離講臺,雅思8分,擁有劍橋國際英語教師證書(CELTA)及BELL teacher trainer 認(rèn)證。曾教授大學(xué)英語、少兒英語、對外漢語,雅思備考課程。《劍橋真題集12精講》作者之一。堅信學(xué)習(xí)語言是認(rèn)識自己認(rèn)識世界的重要方式,滿懷熱忱和學(xué)生一起在路上。
重點(diǎn)提升短板弱項,攻克
短板,單項強(qiáng)化
突破薄弱環(huán)節(jié),熟練應(yīng)試
技巧,綜合提升
短時間掌握考試思路和技
巧,避免扣分
全真???,提前適應(yīng)真實
考試,實戰(zhàn)不緊張
出國留學(xué)哪個國家好
究竟哪個國家適合自己
出國雅思、雅思、SAT、
GRE等需要考多少分
出國一年的學(xué)費(fèi),生活
費(fèi)等需要多少錢
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備考資料庫支持
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在英語培訓(xùn)界中多年的教學(xué)經(jīng)驗告訴我,英語口語的教學(xué)是一個復(fù)雜的、系統(tǒng)化的工程。它需要結(jié)合教師、學(xué)生、教材、詞匯、句法、語音、語調(diào)、心理訓(xùn)練等各方面因素。上個月我在悉尼大學(xué)的一個學(xué)生寫信告訴我,很感激我當(dāng)時課堂上講的英語學(xué)習(xí)方法。當(dāng)時理解不太多,但到了澳洲之后,發(fā)現(xiàn)這的確是與真實的學(xué)習(xí)、生活的語言需求結(jié)合在一起的。雅思口語的系統(tǒng)之龐大,與其在國外生活、學(xué)習(xí)所需的語言技能的實用性是密不可分的。在國外的課堂中,中國學(xué)生的口語方面比較弱,故而適應(yīng)起來往往比較緩慢、曲折而痛苦。究其原因,主要還是在國內(nèi)的學(xué)習(xí)中不得其法。
如果一定要剖析雅思口語學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu),筆者建議,其準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)分為三個階段:
語音語調(diào)的錘煉階段。
如同小提琴手剛剛學(xué)琴時,拉空弦、拉音階都要拉上好幾個月一樣,基本功的練習(xí)是必不可少的。語音語調(diào)在雅思口語中的重要性,不僅僅體現(xiàn)在它名列四大評分標(biāo)準(zhǔn)之一,更重要的是,一旦因為語音不清,語調(diào)不對而導(dǎo)致考官無法聽懂,則其他三項評分標(biāo)準(zhǔn)也就變?yōu)橐患埧照劇?/p>
舉例來說,中國學(xué)生常見的發(fā)音問題中,常有th音不咬舌的狀況。比如,this這個單詞念出來后,感覺像zis。雖說漢語中并沒有咬舌的聲音,但雅思考官的訓(xùn)練中自然包含這方面的針對訓(xùn)練,會很注意學(xué)生在這方面的欠缺。
各位都在電視節(jié)目中看過各種各樣的外國人講中文,能把音發(fā)得特別純正的是很少的,感覺很像“大舌頭”。那些說不太準(zhǔn)的外國友人,雖然能讓我們理解其所說的中文,但往往讓人聽得很痛苦,很糾結(jié),總想幫助他把下半句說完。同樣的道理,當(dāng)我們帶有濃重的本土口音去到國外學(xué)習(xí)生活時,外國友人們也往往覺得,能聽懂,但溝通起來費(fèi)勁。實際上,在出國以后,中國學(xué)生在對話中往往不會語音差到對方完全不能理解,但總是帶有一些口音,讓人感覺到說話不舒服。
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