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新東方集團功勛教師,集團培訓師、演講師,British Council雅思認證一級教師,10年雅思教學經(jīng)驗。拒絕技巧口訣嘩眾取寵,強調(diào)癥結(jié)分析快速進步。
新東方雅思閱讀名師,馬來西亞大學教育管理碩士,曾任職馬來西亞孔子學院對外漢語老師,學生來自世界各地,曾被外派法國商科聯(lián)盟(SKEMA)商學院擔任對外漢語教師。在新東方有多年雅思閱讀教學經(jīng)驗,熟悉中英文表達理解及文化差異,對于學生在備考中遇到的問題非常了解,根據(jù)學生的情況來制定授課計劃,幫助學生順利通過考試,并取得閱讀高分的驕人成績。教學風格活潑,富有親和力,注重培養(yǎng)學生邏輯思考和結(jié)構(gòu)閱讀的能力,使學生在有限的時間理解文章并正確解題,在快樂的學習氛圍中,享受閱讀的樂趣!
新東方資深教師,悉尼大學博士,雅思均分8.5,主講雅思寫作。在澳洲長期與考官探討寫作技巧,授課幽默風趣,講解深入淺出,幫助學生在快樂中找到進步的捷徑。
新東方集團國外考試推廣中心英聯(lián)邦部教學教研主管 Complete IELTS 課程培訓師 從武漢大學英語專業(yè)畢業(yè)后未曾遠離講臺,雅思8分,擁有劍橋國際英語教師證書(CELTA)及BELL teacher trainer 認證。曾教授大學英語、少兒英語、對外漢語,雅思備考課程?!秳蛘骖}集12精講》作者之一。堅信學習語言是認識自己認識世界的重要方式,滿懷熱忱和學生一起在路上。
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其次是雅思題目作完拉倒,沒有一個回頭看看的過程。這樣效率是很低的。建議考生平時作完題后抱著一種挑剔,懷疑的態(tài)度回頭把題目再掃一遍,花不了幾十秒鐘,但往往能發(fā)現(xiàn)大問題。
剛才說到了“深入理解”,這里還要重提一個概念:“主題句”。一篇文章能用作閱讀理解用,通常都有很好的組織結(jié)構(gòu)。每一句話都不是白說的,都有其邏輯意義:有的是總起,有的做支撐,還有的是轉(zhuǎn)折。找出主題句并了解每一個句子在文章中的邏輯作用是相當關鍵的。很多“言外之義”都可以從句子間的邏輯關系領會出來。如果僅僅把每一個句子看懂,感覺就是“模模糊糊一大片”,但若能把條理理清楚,那就是“清清楚楚一條線”了。甚至有看不懂的地方,也比較好猜。
建議:
1. 有意識的去找“主題句”。可以假設自己就是文章的作者,不斷問自己:我干嗎要寫這一句?這對提高閱讀速度其實也有幫助,因為再看第二遍的時候就有的放矢了嘛。
2. 文章至少要看兩遍。不錯,時間是不多,就看你怎么用。我建議的“兩遍”:第一遍很快,1分鐘,了解關鍵詞就行了;第二遍,細讀,3分鐘(嫌少嗎?真有第一遍作底,足夠了!),找主題句,理清邏輯關系;然后做題,碰到難做的回去看看文章相關內(nèi)容,斟酌一下。
3. 全做完了回頭再用幾秒種掃一遍文章。