唐山雅思輔導(dǎo)班

精讀”的“精”字是最值得推敲的，“精”如果換句話說就是理解，其包括了幾個(gè)方面，一個(gè)是文章單詞詞義的理解，一個(gè)是句子分析上的理解，一個(gè)是文章結(jié)構(gòu)上的理解。 　　首先來看一下文章單詞詞義上的理解。這個(gè)理解層面是最基礎(chǔ)的。因?yàn)橐x懂一篇文章在說什么，自然要知道每句話的意思，但是每句話意思的理解又是建立在每個(gè)單詞的理解上。所以我們說要做好閱讀，詞匯量一直都是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。精讀雅思閱讀文章，步就是把文章中的生詞都解決掉。換句話說，就是利用字典把文章中不認(rèn)識(shí)的單詞都查出來。我們以劍 4 上 TEST1 的 PASSAGE1 這篇文章為例。這篇文章是講一個(gè)調(diào)查研究關(guān)于孩子們對(duì)熱帶雨林的了解狀況。文章的句話 Adults and children are frequently confronted with statements about the alarming rate of loss of tropical rainforests. 這句話中常見的不認(rèn)識(shí)的單詞可能有 confronted, statements, alarming 和 tropical rainforests. 所以要理解句子，我們就要把這幾個(gè)單詞的意思在字典中查找出來。 Confront 是指面臨、遭遇， statement 是指聲明、陳述， alarming 是指令人擔(dān)憂的，令人震驚的， tropical rainforest 是指熱帶雨林。查找完這些詞的意思僅是步，因?yàn)楣馐前岩馑疾檎页鰜碛洃洸⒉簧羁蹋越ㄗh大家可以準(zhǔn)備一本單詞本，專門記錄文章中不認(rèn)識(shí)的單詞。但是記錄下來還沒有完成文章詞義的理解，我們還要去具體分析一下這些詞，尤其是動(dòng)詞，要注意查找其同義詞和反義詞。例如 confront 這個(gè)詞是一個(gè)動(dòng)詞，它的同義詞有 encounter, 意思都有遭遇，對(duì)抗的意思，但是區(qū)別有 encounter 常用于軍事方面。 Statement 是一個(gè)名詞，它是 state 加 ment ，由動(dòng)詞 state 變成名詞，其同義詞有 announcement 、 declaration 等。而動(dòng)詞 state 除了有聲明、陳述的意思以外，還有作為名詞州、國(guó)家以及形容詞國(guó)家的，國(guó)有的，正式的等含義。而 alarming 則是由動(dòng)詞 alarm 加上 ing 變成形容詞， alarm 的意思是恐嚇、警告，同時(shí)也有