新東方雅思培訓機構

首先在我看來，中國高中生學習英語的優(yōu)點是，他們接受新事物的能力比較快，面對不同形式的考試適應能力比較強，沒有太多根深蒂固的思想和習慣，對雅思這種比較獨特的考試會比較容易上手。不像很多大學生考了很多遍四六級，可能已經(jīng)逐漸習慣四六級的出題方式以及復習方式，對雅思一下子不太容易熟悉，其實雅思和其他英文考試并沒有太多的交集，算是一個比較獨樹一幟的考試，所以必須正確獨立面對它。那么高中生存在的一個缺點就是他們的閱歷相對來說比較少，很多同學都是乖寶寶，從小沒有離開過爸爸媽媽也沒有自己獨立出過遠門，而雅思很多場景都是和獨立性比較密切，比如旅游場景，一個人都陌生的地方詢問路線，詢問當?shù)氐慕煌ㄇ闆r，或者醫(yī)療體系等等，再有比如租房場景或者申請課程場景等等，這些都有比較獨立性的思想在里面。第二，多數(shù)的高中生詞匯積累少，詞匯量遠遠不夠應對雅思考試，雅思考試生詞比較多，其中還有很多專業(yè)詞匯，特別是在Section3 and Section4里，幾乎都是學術類場景，討論作業(yè)，課題研究，甚至是教授一個人的課堂講課，內(nèi)容豐富多樣，涉及范圍也非常的廣泛，比如有討論海洋生物，研究環(huán)境污染噪音污染，甚至講到古代恐龍這類的內(nèi)容。雅思考試場景多樣化西方化，內(nèi)容和國外生活文化密不可分，讓高中生可能會覺得陌生。再有，高中生自己沒有獨立學習經(jīng)驗，一種新穎的考試形式還需要人給與指導 雅思是個注重實力和技巧的考試 僅有實力沒有相應的做題技巧也不一定就能拿到高分。所以針對以上的優(yōu)點和缺點，我認為面對雅思考試我們可以來分為四部分來看。 　　第一，面對雅思的聽，既聽力，中國學生面對英語一般都是閱讀寫作相對好些，聽力口語是弱項，我們經(jīng)常聽到很多人都說中國人學的是啞巴英語，即會寫不會聽不會說，或是后兩者的能力比較低，那么怎么樣來改變這個偏見呢。我覺得對待聽力首先要學會給自己培養(yǎng)一個大環(huán)境，相信很多高中生都有自己的 MP3,iPod，我們可以在網(wǎng)上下載一些VOA,BBC甚至是其他的英文內(nèi)容放在里面，沒事走路上就放來聽。不要只是不停的做聽力題，這些題目聽爛了也還是題，永遠都逃不脫這樣一種考試聽題的氛圍，慢慢的可能會對聽到英文產(chǎn)生抗拒感。其實我們可以沒事經(jīng)常播放一些美劇，對歐美文化感興趣的同學可以上網(wǎng)看看歐美明星的訪談錄，比如David Letterman或者Oprah的talk show，不要總是看快樂大本營或者天天向上，沒