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新東方在線 托福(Toefl)培訓(xùn)

有名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間:2022年06月20日

有名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),新東方在線是其中之一,非常受歡迎。新東方在線是新東方官方網(wǎng)校,新東方專業(yè)做托福、雅思等外語培訓(xùn)20多年,經(jīng)驗(yàn)豐富。口碑領(lǐng)先,各路名師云集,提供的課程也非常多,費(fèi)用的設(shè)置也比較合理,報(bào)名之前,大家可以根據(jù)自己的試聽結(jié)果,選取心儀的老師。

新東方在線托福課程

托福錄播課:隨報(bào)隨學(xué),自由靈活學(xué),全程督學(xué)備考,錄播為主 直播答疑 作業(yè)批改

托福直播課:30天/60天集中輔導(dǎo),<導(dǎo)學(xué)練評輔>五維一體式備考,直播互動有問必答

托福一對一班:1人1師1課堂,VIP專屬學(xué)習(xí)方案,時(shí)間安排個(gè)性定制

新東方在線托福考試是專業(yè)的托福培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),為您提供新東方托福培訓(xùn)班、托福輔導(dǎo)班、托福一對一課程,以及托福報(bào)考、備考資料、查分等信息。學(xué)托福就上新東方在線,ETS官方合作伙伴,錄播、直播、1對1優(yōu)質(zhì)好課,托福實(shí)力教師團(tuán)隊(duì),助你戰(zhàn)托福!

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托福課程試聽
托福高分課程
  • 入學(xué)測試 直播互動

    托福60分以下錄播課(旗艦版)

    時(shí)長:328h

    有效期:240天

    • 吳奇

    • 張儀

    • 李冰潔

  • 內(nèi)部講義 直播答疑

    托福60-80分錄播課(旗艦版)

    時(shí)長:302h

    有效期:180天

    • 費(fèi)揚(yáng)

    • 吳奇

    • 徐欣

  • 內(nèi)部講義 錄播精講

    托福76-95分錄播課(旗艦版)

    時(shí)長:302h

    有效期:180天

    • 費(fèi)揚(yáng)

    • 張儀

    • 徐欣

  • 錄播精講 考前分析

    托福90-105分錄播課(旗艦版)

    時(shí)長:302h

    有效期:180天

    • 吳奇

    • 費(fèi)揚(yáng)

    • 徐欣

  • 晚間上課 全科直播

    30天直播VIP班

    時(shí)長:69

    10次批改服務(wù)

    • 吳奇

    • 張儀

    • 李冰潔

  • 晚間上課 全科直播

    60天直播VIP班

    10次批改服務(wù)

    10套刷題練習(xí)

    • 吳奇

    • 費(fèi)揚(yáng)

    • 徐欣

托??茖W(xué)備考
  • 導(dǎo)

    ? 入學(xué)測試

    ? 學(xué)管師導(dǎo)學(xué)

    ? 智能學(xué)習(xí)日程

    全程導(dǎo)學(xué)

    針對性備考

    ? 專屬班級群

    ? 24h在線答疑

    ? 代報(bào)名服務(wù)

  • 學(xué)

    ? 錄播務(wù)實(shí)基礎(chǔ)

    ? 直播強(qiáng)化提高

    ? 考前點(diǎn)睛分析

    方法課程

    能力提升

    ? 四科專項(xiàng)攻克

    ? 1對1專業(yè)輔導(dǎo)

    ? 老師隨時(shí)預(yù)約

    VIP
  • 導(dǎo)

    ? TOP官方???

    ? 智能學(xué)聯(lián)平臺

    ? 配套題目講練

    練習(xí)測評

    能力提升

    ? 口語人工批改

    ? 寫作人工批改

    ? 詳細(xì)評分報(bào)告

托福名師團(tuán)隊(duì)
  • 口語
    滿分
    新東方托福老師
    吳奇

    吳奇老師獲得9次口語滿分,13年教齡,托福總分117。新東方集團(tuán)培訓(xùn)師、優(yōu)秀教師,并持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)成人英語教學(xué)證書(CELTA),以及劍橋大學(xué)培訓(xùn)師認(rèn)證(Train the Trainer)并多次參與編寫新東方科技教育集團(tuán)托??谡Z標(biāo)準(zhǔn)化教案與新托福練習(xí)題庫等。深諳評分標(biāo)準(zhǔn)與出題規(guī)律,熟悉過往考題,用科學(xué)的方法把題目分類,幫助學(xué)生舉一反三、事半功倍。

  • 金牌
    講師
    新東方托福老師
    李冰潔

    持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT),以及全國翻譯專業(yè)資格水平證書(CATTI)。于北京外國語大學(xué)獲得文學(xué)碩士學(xué)位。曾任教于北京外國語大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院,承擔(dān)國稅局、公安部等多部委的英語培訓(xùn)。并旅居美國期間曾任職于Chicago Minority Business Development Council。

  • 金牌
    講師
    新東方托福老師
    張儀

    主講托福聽力。張儀老師,現(xiàn)任新東方在線托福項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、9年教齡、持有ETS官方培訓(xùn)證書。上課傳授學(xué)員出題規(guī)律,課下培養(yǎng)學(xué)員主動學(xué)習(xí),利用有效訓(xùn)練方法提高其聽力水平。并參與編寫《八仙過海托福聽力詞匯》。

  • 9年
    教齡
    新東方托福老師
    費(fèi)揚(yáng)

    新東方在線托福教學(xué)負(fù)責(zé)人,香港科技大學(xué)碩士,九年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于利用自身專業(yè)背景,將大數(shù)據(jù)思維模式完美融入托福閱讀教學(xué)之中,精準(zhǔn)分析利用學(xué)生海量做題數(shù)據(jù),并將其轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的核心助力。

托福課程4大特色
  • 高分單項(xiàng)

    重點(diǎn)提升短板弱項(xiàng),攻克
    短板,單項(xiàng)強(qiáng)化

  • 綜合提升

    突破薄弱環(huán)節(jié),熟練應(yīng)試
    技巧,綜合提升

  • 考前沖刺

    短時(shí)間掌握考試思路和技
    巧,避免扣分

  • 在線模考

    全真???,提前適應(yīng)真實(shí)
    考試,實(shí)戰(zhàn)不緊張

托福留學(xué)早知道
  • 留學(xué)優(yōu)勢

    出國留學(xué)哪個(gè)國家好
    究竟哪個(gè)國家適合自己

  • 申請要求

    出國雅思、托福、SAT、
    GRE等需要考多少分

  • 留學(xué)費(fèi)用

    出國一年的學(xué)費(fèi),生活
    費(fèi)等需要多少錢

托福一站式學(xué)習(xí)備考
托福學(xué)員服務(wù)保障
  • 新東方在線
    7天無條件退換課

  • 名校學(xué)長學(xué)姐
    出國/備考經(jīng)驗(yàn)分享

  • 新東方在線
    協(xié)議免費(fèi)領(lǐng)新課

  • 內(nèi)部學(xué)習(xí)講義
    備考資料庫支持

  • 新東方在線
    千元獎學(xué)金計(jì)劃

  • 知識堂24小時(shí)
    全天候答疑

學(xué)習(xí)資料

  一、 推理題的標(biāo)志

  推理題的題干中一般含有infer, imply, most likely, least likely, probably等詞,分為有共性的推理題和無共性的推理題兩大類。

  二、 推理題的做法

  對于無共性的推理題,也就是題干中無線索的,一般使用排除法,即根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞回原文定位,通過排除法得出正確答案。

  對于有共性的推理題,也就是題干中有線索的,建議考生可以先圈定題干中的關(guān)鍵詞,根據(jù)關(guān)鍵詞回原文定位,然后進(jìn)行推理。推理題主要有下列思路:

  1. 一般對比推理

  ETS設(shè)計(jì)推理題的手段不多,根據(jù)兩個(gè)事物的對比特征出題是其中之一。問其中一個(gè)事物的特征時(shí),只要將與之形成對比的另一個(gè)事物的特征否定掉就可以了。

  例如:

  It should be obvious that cetaceans, whales, porpoises, and dolphins are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Their streamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke and blowhole cannot disguise their affinities with land-dwelling mammals. However, unlike the cases of sea otters and pinnipeds (seals, sea lions, and walruses whose limbs are functional both on land and at sea), it is not easy to envision what the first whales looked like.

  Which of the following can be inferred from paragraph 1 about early sea otters?

  A. It is not difficult to imagine what they looked like.

  B. There were great numbers of them.

  C. They lived in the sea only.

  D. They did not leave many fossil remains.

  2. 時(shí)間對比推理

  這種思路常被考到。在這種推理中,一般有兩個(gè)形成對比的時(shí)間段,它們所具有的特征一般相反。當(dāng)題干問一個(gè)時(shí)間段的特征時(shí),只要將與之相反的時(shí)間段的特征否定掉就可以了。

  例:

  Basic to any understanding of Canada in the 20 years after the Second World War is the country’s impressive population growth….

  …It appeared that Canada was once more falling in step with the trend toward smaller families that had occurred all through the Western world since the time of the Industrial Revolution.

  It can be inferred from the passage that before the Industrial Revolution

  (A) families were larger.

  (B) population statistics were unreliable.

  (C) the population grew steadily.

  (D) economic conditions were bad.

  3.集合概念推理

  集合概念推理也可以稱之為百分比推斷,它指的是在一個(gè)集合中,包含兩個(gè)相對的方面,共同構(gòu)成一個(gè)大的集合。一方所占的比例減少意味著另一方所占比例的增加;反之一方所占的比例增加意味著另一方所占比例的減少。根據(jù)這一思路,可以由集合中一方的數(shù)量變化推斷另一方的消減。

  例:

  A folk culture is small, isolated, cohesive, conservative, nearly self-sufficient group that is homogeneous in custom and race, with a strong family or clan structure and highly developed rituals. …Unaltered folk cultures no longer exist in industrialized countries such as the United States and Canada….

  By contrast, a popular culture is a large heterogeneous group, often highly individualistic and constantly changing.

  What does the author imply about the United States and Canada?

  (A) They value folk cultures.

  (B) They have no social classes.

  (C) They have popular cultures.

  (D) They do not value individualism.