托福閱讀十大題型分類
點(diǎn)擊試聽托福聽力歷史學(xué)段落聽記
點(diǎn)擊試聽托福聽力引出細(xì)節(jié)
點(diǎn)擊試聽托福60分以下錄播課(旗艦版)
時(shí)長:328h
有效期:240天
吳奇
張儀
李冰潔
¥11800
托福60-80分錄播課(旗艦版)
時(shí)長:302h
有效期:180天
費(fèi)揚(yáng)
吳奇
徐欣
¥9679
托福76-95分錄播課(旗艦版)
時(shí)長:302h
有效期:180天
費(fèi)揚(yáng)
張儀
徐欣
¥9679
托福90-105分錄播課(旗艦版)
時(shí)長:302h
有效期:180天
吳奇
費(fèi)揚(yáng)
徐欣
¥9679
30天直播VIP班
時(shí)長:69
10次批改服務(wù)
吳奇
張儀
李冰潔
¥12300
60天直播VIP班
10次批改服務(wù)
10套刷題練習(xí)
吳奇
費(fèi)揚(yáng)
徐欣
¥13700
? 入學(xué)測試
? 學(xué)管師導(dǎo)學(xué)
? 智能學(xué)習(xí)日程
全程導(dǎo)學(xué)
針對性備考? 專屬班級群
? 24h在線答疑
? 代報(bào)名服務(wù)
? 錄播務(wù)實(shí)基礎(chǔ)
? 直播強(qiáng)化提高
? 考前點(diǎn)睛分析
方法課程
能力提升? 四科專項(xiàng)攻克
? 1對1專業(yè)輔導(dǎo)
? 老師隨時(shí)預(yù)約
? TOP官方???
? 智能學(xué)聯(lián)平臺
? 配套題目講練
練習(xí)測評
能力提升? 口語人工批改
? 寫作人工批改
? 詳細(xì)評分報(bào)告
吳奇老師獲得9次口語滿分,13年教齡,托??偡?17。新東方集團(tuán)培訓(xùn)師、優(yōu)秀教師,并持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)成人英語教學(xué)證書(CELTA),以及劍橋大學(xué)培訓(xùn)師認(rèn)證(Train the Trainer)并多次參與編寫新東方科技教育集團(tuán)托??谡Z標(biāo)準(zhǔn)化教案與新托福練習(xí)題庫等。深諳評分標(biāo)準(zhǔn)與出題規(guī)律,熟悉過往考題,用科學(xué)的方法把題目分類,幫助學(xué)生舉一反三、事半功倍。
持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT),以及全國翻譯專業(yè)資格水平證書(CATTI)。于北京外國語大學(xué)獲得文學(xué)碩士學(xué)位。曾任教于北京外國語大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院,承擔(dān)國稅局、公安部等多部委的英語培訓(xùn)。并旅居美國期間曾任職于Chicago Minority Business Development Council。
主講托福聽力。張儀老師,現(xiàn)任新東方在線托福項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、9年教齡、持有ETS官方培訓(xùn)證書。上課傳授學(xué)員出題規(guī)律,課下培養(yǎng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí),利用有效訓(xùn)練方法提高其聽力水平。并參與編寫《八仙過海托福聽力詞匯》。
新東方在線托福教學(xué)負(fù)責(zé)人,香港科技大學(xué)碩士,九年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于利用自身專業(yè)背景,將大數(shù)據(jù)思維模式完美融入托福閱讀教學(xué)之中,精準(zhǔn)分析利用學(xué)生海量做題數(shù)據(jù),并將其轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的核心助力。
重點(diǎn)提升短板弱項(xiàng),攻克
短板,單項(xiàng)強(qiáng)化
突破薄弱環(huán)節(jié),熟練應(yīng)試
技巧,綜合提升
短時(shí)間掌握考試思路和技
巧,避免扣分
全真???,提前適應(yīng)真實(shí)
考試,實(shí)戰(zhàn)不緊張
出國留學(xué)哪個(gè)國家好
究竟哪個(gè)國家適合自己
出國雅思、托福、SAT、
GRE等需要考多少分
出國一年的學(xué)費(fèi),生活
費(fèi)等需要多少錢
新東方在線
7天無條件退換課
名校學(xué)長學(xué)姐
出國/備考經(jīng)驗(yàn)分享
新東方在線
協(xié)議免費(fèi)領(lǐng)新課
內(nèi)部學(xué)習(xí)講義及
備考資料庫支持
新東方在線
千元獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃
知識堂24小時(shí)
全天候答疑
這是某一篇文章的開頭。我們現(xiàn)在只是分析語法問題。作者除了要注意不要使用疑問句以外,還有很重要的一點(diǎn):總共兩三句話,出現(xiàn)4個(gè)"Be"動(dòng)詞。這種寫法,在英語里面被稱作"non-act"的動(dòng)詞。"Be" 僅僅表示一種狀態(tài),例如:"i am here", "you are there". 對于母語者來說,"Be"動(dòng)詞其實(shí)就是寫在紙上,而沒有任何感情色彩。所以應(yīng)該盡量避免成篇累牘地使用。我們的例子可以改為:
Some people argue that the purpose of education lies in its strength in creating a totally academic environment separated from the outside world. They think this situation allows students to focus on academic research by excluding outside disturbance from practical concerns. However, this suggestion in fact does harm to the scientific research work.
我們可以看到,使用了lie in, exclude, do harm to以后,句子更有色彩了。
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