托福在線口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

【托福在線口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】第一部曲：托福初級(jí)部分 　　量化目標(biāo)： 　　閱讀：1、具備托福初級(jí)6000詞匯量;2、能夠快速理解英文單句和2-3個(gè)句子組成的句群。 　　聽(tīng)力：1、能夠?qū)⑼懈３跫?jí)6000詞匯量通過(guò)聲音立即識(shí)別;2、能夠聽(tīng)懂且用簡(jiǎn)單的筆記記錄英文單句和2-3個(gè)句子組成的句群; 　　口語(yǔ)：1、能夠?qū)⑼懈３跫?jí)6000詞正確發(fā)音;2、在正確發(fā)音的情況下，流利跟讀10個(gè)詞左右的口語(yǔ)句子; 　　寫(xiě)作：能夠?qū)懗稣_的、簡(jiǎn)潔的英文句子和2-3句組成的英文句群。 　　推薦教材：《托福紅寶詞匯書(shū)》，《托?？荚噷ｍ?xiàng)進(jìn)階》，直通車托福初級(jí)起點(diǎn)班系列教材 　　時(shí)間跨度：3-6個(gè)月 　　接下來(lái)我們?cè)斀饬炕繕?biāo)及存在誤區(qū)。 　　首先，6000詞匯量包括初高中詞匯、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)詞匯和托福詞匯的基礎(chǔ)部分，最好在來(lái)新東方上課前先掌握，既提高聽(tīng)課效率，又增強(qiáng)了攻克托福的信心，還縮短了復(fù)習(xí)的周期并加快了節(jié)奏。這里易存在的誤區(qū)是：背單詞僅僅局限于英文單詞和一個(gè)中文翻譯的對(duì)應(yīng)記憶，而對(duì)單詞的發(fā)音、拼寫(xiě)和多個(gè)其他的中文對(duì)應(yīng)意思都沒(méi)有掌握，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。例如，wax這個(gè)詞，如果僅僅記成“蠟”，則TPO第24套的閱讀第二篇文章的句子First, there may be a brief cessation or reduction of breathing when falling asleep as the sleeper waxes and wanes between sleep and wakefulness…就無(wú)法正確理解了，學(xué)員會(huì)誤以為是“當(dāng)睡著因?yàn)檫@個(gè)睡覺(jué)的人蠟…”，就也就解釋了一些考生在背了詞匯后，還是讀不懂句子的問(wèn)題。而wax在這里是作為動(dòng)詞用的，叫做“慢慢變大”，理解了這個(gè)詞的多個(gè)含義，這個(gè)句子才能夠真正理解。聽(tīng)力中往往也會(huì)出現(xiàn)這種情況，由于詞匯量不足，一些考生記下了幾個(gè)關(guān)鍵詞，但是沒(méi)有實(shí)際聽(tīng)懂句子，導(dǎo)致在句群理解的時(shí)候，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏差，甚至是根據(jù)記下來(lái)的詞來(lái)編故事，活在自己的世界里，讓人啼笑皆非。