托福聽力在線試聽

【托福聽力在線試聽】二，聽力和閱讀高頻詞匯的積累 　　單詞量對于任何外語考試都非常重要，在新托?？荚囍校荚囆问诫m然發(fā)生了一定的變化，但是對詞匯量的要求卻沒有減少。很多考生會選擇在備考的第一天買一本厚厚的單詞書，定好計劃，然后從A背到Z。但據(jù)筆者的經(jīng)驗，大多數(shù)考生堅持不到一個月就放棄了，效果也不是很理想。 　　其實詞匯的記憶真的沒有什么捷徑，反復記憶和及時鞏固仍然是背單詞的關鍵。但如果備考的時間有限，平時又實在是沒有太多的精力來每天背一百個單詞再復習兩百個，那么老師建議還是選擇一些重要的詞匯在考前進行重點突擊。 　　這些詞匯主要是聽力和閱讀中的高頻詞匯。比如說，新托福考試的聽力部分很多的conversation是模擬的校園對話場景，比如學生和導師間的對話，或者學生和圖書管理員之間的對話等。一些高頻的詞匯就會在這些場景中反復出現(xiàn)。聽力的lecture部分是模擬教授在課堂中的講解，和閱讀的文章一樣，用詞方面可能會偏學術(shù)化一些，會出現(xiàn)一些和自然科學或社會科學相關的高頻詞匯。對于這些詞匯，考生應該分類記憶，并且一定要結(jié)合到所屬的場景和學科中聯(lián)想記憶。這種記憶方式的關鍵是必須對新托福聽力和閱讀考題有大量的研究，從而統(tǒng)計出各類場景和學科的聽力或閱讀材料中出現(xiàn)的高頻詞匯，再分類整理分類記憶。一些有經(jīng)驗的老師會為學生做這項工作，還會通過場景竄講的方式把這些詞匯有機的聯(lián)系在一起，方便學生記憶。