青島新東方托福課程

【青島新東方托福課程】另外，其實(shí)大家也發(fā)現(xiàn)了，要想英語(yǔ)有話講，語(yǔ)言內(nèi)容構(gòu)思上最好具體點(diǎn)，再具體點(diǎn)?？傊?，就是一個(gè)字：具象。(Sindy數(shù)死早，請(qǐng)海涵)。就像上面說的那個(gè)同班男生，別光說人家身上的抽象的品德，至少說說人家的身高，長(zhǎng)相，于是乎，活靈活現(xiàn)的一個(gè)流川楓就出來了。當(dāng)然，也不用從頭發(fā)，額頭，睫毛，眼睛，鼻子，人中，嘴巴，下巴，雙下巴統(tǒng)統(tǒng)說一遍，盡管Sindy見過課上講完了人物的形容詞就開始從頭到腳掃描地講的，以考官的智商，一定聽得出這不是人話。所以，點(diǎn)到幾個(gè)細(xì)節(jié)就好。其實(shí)，中西的語(yǔ)言差異中最大的特點(diǎn)源自文化差異，我國(guó)文化講究的是意境，西方文化講究的是實(shí)物。中國(guó)菜有一道叫做螞蟻上樹，聽著就有韻味，英文菜單上寫的卻是vermicelli with spicy minced pork，說的都是大實(shí)話，天朝大廚當(dāng)場(chǎng)就不爽了 。好了，不扯遠(yuǎn)的，回來繼續(xù)說。 　　(2)&(3) 　　這下解決了大腦中內(nèi)容構(gòu)思的問題，回到剛講對(duì)號(hào)入座的第二點(diǎn)和第三點(diǎn)都是講模板的，這兩點(diǎn)一起講吧。 　　請(qǐng)問，模板要背嗎?為了回答這個(gè)問題，我們?nèi)フ乙粋€(gè)模板來看看先，獨(dú)立口語(yǔ)題目的模板基本長(zhǎng)相就是這個(gè)樣子。 　　如果你連personally，reason，這些詞都造不成沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤的句子，那么模板還是有用的，至少?gòu)谋膯卧~狀態(tài)到了有話講的狀態(tài)了。但是樓主都過了CET6了，這個(gè)模板就發(fā)揮不出效用了。畢竟，模板的劃線填空區(qū)域和寫了字給背誦的區(qū)域，非常多考生是把握不好銜接和流暢性一致的。那么怎么辦辦捏?說實(shí)話，先問問自己，為什么要模板?我還真問過這個(gè)問題，很多學(xué)生回答：因?yàn)槟０鍖懙煤?。那么，又?qǐng)問，“好”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?學(xué)生回答：模板是一個(gè)完整的事兒呀，講得清清楚楚的。OK，原來這就是大多數(shù)考生擁抱模板的理由。但是，大哥呀，你知不知道其實(shí)OG里面考官寫得很清楚了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)呀!下圖是最高分?jǐn)?shù)段位的標(biāo)準(zhǔn)?！　?