公共英語三級培訓班網(wǎng)課推薦,去環(huán)球網(wǎng)校試聽。環(huán)球網(wǎng)校公共英語培訓不僅有著豐富的經(jīng)驗而且深獲廣大學員喜歡和認可。課程多樣,比較全面。老師專業(yè),靠譜。先去試課吧,好不好,試了就知道了。
實力教師推薦:
童彤:畢業(yè)于北京外國語大學,環(huán)球網(wǎng)校職稱英語和公共英語考試研究中心專家;從事英語教育十多年,曾出版全國公共英語等級教材,2008年奧運會奧組委內(nèi)部講師;準確把握歷年考試命題規(guī)律,獨家研究出職稱英語考試過關(guān)秘笈,能助考生在短時間內(nèi)通過考試。
吳天民:國內(nèi)某重點大學碩士,英語語言文學專業(yè),多年大學英語教學,經(jīng)驗豐富,態(tài)度嚴謹,語言功底深厚。善于將語言知識與考試要點結(jié)合,為學員提供詳細準確、緊貼試題的輔導內(nèi)容。曾多次擔任東盟博覽會陪同口譯,多次參加四六級、公共英語和研究生英語考試閱卷工作。
如何備考
學歷英語
PETS-3免考自考(二)、網(wǎng)絡教育、夜大、電大英語科目
學位英語
PETS-3可申請自考、網(wǎng)絡教育、夜大電大學士學位
學歷英語
PETS-3可免考成人高考英語考試
英語
PETS-3可免考公務員英語考試
XUANZESHIHENIDEKAOSHIDENGJI
零基礎(chǔ)英語水平,或初中英語水平
未來希望從事英語相關(guān)工作
想要獲得PEST-1級證書的學員
想提升英語水平的學員
零基礎(chǔ)英語水平,或初中英語水平
未來希望從事英語相關(guān)工作
想要獲得PEST-2級證書的學員
想自考英語(一)免考學員
高中英語水平或中專英語水平
外企從業(yè)人員,未來希望從事英語相關(guān)工作,想要獲得PEST-3級證書的學員
自考、成考希望獲取學士學位的學員
大學英語水平,大專英語水平較好者
未來希望從事英語相關(guān)工作
想要獲得PEST-4級證書的學員
未來希望從事英語相關(guān)工作
WEIKAOSHENGLIANGSHENDINGZHIDEFUDAOKECHENG
(低起點)
MEIYOURENBITAMENGENGDONGRUHEXUEXIPETS
環(huán)球網(wǎng)校15年累計培訓經(jīng)驗
承諾與保障:
考試不過,免費重學
PETS3作文加分高級詞替換(1)
1.occur 替換 think of
Suddenly I had an idea that someone had broken into my house. →
An idea occurred to me that someone had broken into my house.
It occurred to me that someone had broken into my house.
2.devote替換spend
He spends all his spare time in reading. →
He devotes all his spare time to reading.
3.seek替換want / look for
They sought ( wanted ) to hide themselves behind the trees.
4.average 替換ordinary
I’m an average ( ordinary ) student.
5.but替換very
The film we saw last night was very interesting. →
The film we saw last night was nothing but interesting.
The film we saw last night was anything but boring.
6.seat 替換sit
On his way to school, he found an old lady seated (sitting) by the road, looking worried.
7.suppose 替換should
He is supposed to ( should ) have driven more slowly.
8.appreciate 替換thank
Thank you very much for you help. →
We appreciate your help very much. / Your help is much appreciated.
9.the case替換 true
I don’t think it is the case ( true ).
10.on替換as soon as
As soon as he arrived, he began his research. → On his arrival, he began his research..
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