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新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。
美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團(tuán)隊(duì)
數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)授課方法
直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)高清視頻
涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)上市機(jī)構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完整百?gòu)?qiáng)品牌
連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)考研:原因解釋??键c(diǎn)及重難點(diǎn)分析
【例2】當(dāng)一只魚鷹捕捉到一條白鰱、一條草魚或一條鯉魚而飛離水面時(shí),往往會(huì)有許多魚鷹幾乎同時(shí)跟著飛聚到這一水面捕食。但是,當(dāng)一只魚鷹捕捉到的是一條鯰魚時(shí),這種情況卻很少出現(xiàn)。
以下哪項(xiàng)如果正確,最能合理地解釋上述現(xiàn)象?( )
A. 草魚或鯉魚比鯰魚更符合魚鷹的口味。
B. 在魚鷹捕食的水域中,白鰱、草魚和鯉魚比較多見,而鯰魚比較少見。
C. 在魚鷹捕食的水域中,白鰱、草魚和鯉魚比較少見,而鯰魚比較多見。
D. 白鰱、草魚或鯉魚經(jīng)常成群出現(xiàn),而鯰魚則沒有這種習(xí)性。
E. 白鰱、草魚和鯉魚比鯰魚較易被魚鷹捕食。
【正確答案】D。
【解析】
第一步:題型判定
提問(wèn)方式中要求解釋題干選項(xiàng)。因此,本題屬于原因解釋。
第二步:解題思路
1、明確解釋對(duì)象。
解釋對(duì)象:魚鷹抓到白鰱等會(huì)出現(xiàn)集群現(xiàn)象,但是抓到鯰魚則不會(huì)出現(xiàn)集群現(xiàn)象。當(dāng)一只魚鷹抓到魚,其他魚鷹肯定是因?yàn)橛惺斋@才過(guò)來(lái)。
2、分析辨別選項(xiàng)
A選項(xiàng)不能解釋,該項(xiàng)沒有提到白鰱,且符合口味未能吸引魚鷹集中捕食;
B選項(xiàng)不能解釋,多見未代表成群出現(xiàn),可能在河流中分散分布。因此不能解釋魚鷹為什么會(huì)集中捕食;
C選項(xiàng)不能解釋,少見的魚能夠吸引魚鷹,多見的魚卻沒有魚鷹捕捉,與題意相反;
D選項(xiàng)可以解釋,白鰱、草魚或鯉魚經(jīng)常成群出現(xiàn),魚鷹來(lái)了就會(huì)有收獲,而鯰魚不成群出現(xiàn),魚鷹來(lái)了也一無(wú)所獲。因此D選項(xiàng)正確;
E選項(xiàng)不能解釋,更容易捕食,不等于就能捕捉到。
【考點(diǎn)總結(jié)】
原因解釋中解釋矛盾事實(shí)。
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