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新東方在線 MPA培訓(xùn)

河南新鄉(xiāng)mpa班在職

發(fā)布時(shí)間:2020年11月04日
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考研MPA學(xué)習(xí)方案
數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)
  • 針對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的考生,進(jìn)行基礎(chǔ)知識鞏固補(bǔ)充
基礎(chǔ)鞏固
  • 基礎(chǔ)知識點(diǎn)精講,明確復(fù)習(xí)規(guī)劃,夯實(shí)數(shù)學(xué)、邏輯、寫作基礎(chǔ),掌握考點(diǎn)及基本方法
強(qiáng)化過關(guān)
  • 全方位學(xué)習(xí)方法論,梳理考點(diǎn)考頻,熟練掌握數(shù)學(xué)、邏輯、寫作考點(diǎn)及對應(yīng)做題方法
真題磨煉
  • 實(shí)踐所學(xué)方法論,通過真題演練,總結(jié)做題規(guī)律,掌握做題方法,提高做題速度,有效提分
沖刺測試
  • 考前知識點(diǎn)梳理,實(shí)戰(zhàn)模擬,"真實(shí)"考場體驗(yàn)
考研管綜學(xué)習(xí)方案
新東方考研師資介紹
王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

張鑫 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

選擇新東方在線的8個(gè)理由
  • 專業(yè)名師

    精選名師授課
    授課經(jīng)驗(yàn)豐富
  • 教研團(tuán)隊(duì)

    數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)
    精細(xì)模塊化分工
  • 授課方法

    直播、錄播結(jié)合
    學(xué)習(xí)效果事半功倍
  • 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

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學(xué)習(xí)資料

考研管綜邏輯假設(shè)題型解讀:焦點(diǎn)問題

一、焦點(diǎn)問題相關(guān)知識點(diǎn)

焦點(diǎn)題是很多考生比較頭疼的問題,本文就這個(gè)問題做個(gè)小結(jié)。一般情況下,題干中關(guān)于某個(gè)問題爭論的焦點(diǎn)主要是雙方觀點(diǎn)的集中體現(xiàn),通常針對焦點(diǎn)問題雙方都有回答,并且回答的觀點(diǎn)正好構(gòu)成相反的關(guān)系。一個(gè)做正面回答,另一個(gè)就反面,一個(gè)從積極的角度考慮,另一個(gè)就是消極的角度,一個(gè)做出肯定的回答,另一個(gè)則做出否定回答。這個(gè)就是我們解決焦點(diǎn)問題的主要思路。

二、例題分析

例題1:陳先生:未經(jīng)許可侵入別人的電腦,就好像開偷來的汽車撞傷了人,這些都是犯罪行為。但后者性質(zhì)更嚴(yán)重,因?yàn)樗惹终剂擞行呜?cái)產(chǎn),又造成了人身傷害;而前者只是在虛擬世界中搗亂。

林女士:我不同意,例如,非法侵入醫(yī)院的電腦,有可能擾亂醫(yī)療數(shù)據(jù),甚至危及病人的生命。因此,非法侵入電腦同樣會造成人身傷害。

以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地概括了兩人爭論的焦點(diǎn)?

A、非法侵入別人的電腦和開偷米的汽車是否同樣會危及人的生命? B、非法侵入別人電腦和開偷來的汽車傷人是否都構(gòu)成犯罪?

C、非法侵入別人電腦和開偷來的汽車傷人是否是同樣性質(zhì)的犯罪? D、非法侵入別人電腦的犯罪性質(zhì)和開偷來的汽車傷人一樣嚴(yán)重? E、是否只有侵占有形財(cái)產(chǎn)才構(gòu)成犯罪? 【答案】 D

【解析】這個(gè)題目爭論的焦點(diǎn)陳先認(rèn)為,未經(jīng)許可侵入別人的電腦,就好像開偷來的汽車撞傷了人,這些都是犯罪行為,但后者性質(zhì)更嚴(yán)重。林女士認(rèn)為非法侵入電腦更同樣嚴(yán)重。這個(gè)題目比較糾結(jié)的C答案,很多考生把同樣性質(zhì)的犯罪和犯罪性質(zhì)誰更嚴(yán)重搞混淆了。故正確答案是D。