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新東方在線 MPA培訓(xùn)

廈門mpa培訓(xùn)班

發(fā)布時(shí)間：2020年11月03日
新東方MPA考研免費(fèi)試聽
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考研MPA學(xué)習(xí)方案
數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)
  • 針對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的考生，進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)鞏固補(bǔ)充
基礎(chǔ)鞏固
  • 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)精講，明確復(fù)習(xí)規(guī)劃，夯實(shí)數(shù)學(xué)、邏輯、寫作基礎(chǔ)，掌握考點(diǎn)及基本方法
強(qiáng)化過(guò)關(guān)
  • 全方位學(xué)習(xí)方法論，梳理考點(diǎn)考頻，熟練掌握數(shù)學(xué)、邏輯、寫作考點(diǎn)及對(duì)應(yīng)做題方法
真題磨煉
  • 實(shí)踐所學(xué)方法論，通過(guò)真題演練，總結(jié)做題規(guī)律，掌握做題方法，提高做題速度，有效提分
沖刺測(cè)試
  • 考前知識(shí)點(diǎn)梳理，實(shí)戰(zhàn)模擬，"真實(shí)"考場(chǎng)體驗(yàn)
考研管綜學(xué)習(xí)方案
新東方考研師資介紹
王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語(yǔ)首席主講，寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師，英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)碩士，曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作：《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

張?chǎng)?/span> 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士，新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)！" 的教學(xué)理念，倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法，通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué)，07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程，橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚，課程充實(shí)緊湊，對(duì)考試分析透徹，考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國(guó)加州州立大學(xué)博士后，斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年，把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣，潛心研究考題，原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式，同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算（求極限導(dǎo)數(shù)積分）。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師，集團(tuán)優(yōu)秀教師，馬克思主義中國(guó)化碩士，十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，考研政治全能型教師，擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn)，梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路，玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

選擇新東方在線的8個(gè)理由

  • 專業(yè)名師

    精選名師授課
    授課經(jīng)驗(yàn)豐富

  • 教研團(tuán)隊(duì)

    數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)
    精細(xì)模塊化分工

  • 授課方法

    直播、錄播結(jié)合
    學(xué)習(xí)效果事半功倍

  • 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

    十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
    提高復(fù)習(xí)效果

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    涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)
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  • 上市機(jī)構(gòu)

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    連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)
    受到廣泛認(rèn)可

學(xué)習(xí)資料

考研管綜邏輯假設(shè)題型解讀：無(wú)因無(wú)果法

邏輯推理都是一個(gè)待評(píng)價(jià)的推理，而假設(shè)的作用是說(shuō)明原因就是結(jié)果發(fā)生的必不可少的原因，即結(jié)果發(fā)生的必要條件，常見(jiàn)的形式是：因?yàn)锳，所以B。假設(shè)的目的就是為說(shuō)明A就是B的原因，即A是B的一個(gè)必要條件，而哪一個(gè)結(jié)果可以達(dá)到這一效果呢?

我們知道?A→?B的逆否命題是A→B，即A是B的必要條件，也就是A是B結(jié)果發(fā)生必不可少的原因。所以達(dá)到了假設(shè)的作用。這就是無(wú)因無(wú)果型的解題思路。

例如，25歲到30歲之間的年輕人和父母居住在一起的百分比從1995年的48%上升到2002年的53%?？梢酝茖?dǎo)出在2002年，這個(gè)年齡段的人難以自己養(yǎng)活自己。

上述結(jié)論的得出依賴下列哪一個(gè)假設(shè)?

A.這個(gè)年齡段中不能夠自己養(yǎng)活自己的人寧愿與他們同齡人居住在一起，而不是父母。

B.這個(gè)年齡段的人，假如他們自己能夠養(yǎng)活自己的話，可能選擇自己居住而不與父母居住。

C.與父母居住在一起的這個(gè)年齡段的人不分擔(dān)任何住房花費(fèi)。

D.在1995年至2002年間，適合于單身生活的出租房屋數(shù)目下降了。

E.這個(gè)年齡段的有些人，盡管在調(diào)查期間與父母居住在一起，但以前是過(guò)著單身生活。

這道題目的推理主線是：更多的年輕人與父母生活在一起，原因是年輕人難以養(yǎng)活自己。所以我們可以看出這是一種因果推理，可以利用無(wú)因無(wú)果的方式，即能養(yǎng)活自己的年輕人，不選擇與父母居住。答案為B。

備考資料歷年真題