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新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點把握精確。
美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗,考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點,梳理重點難點。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
專業(yè)名師
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直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗
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連獲多項大獎考研管綜邏輯練習(xí)題每日一練(12)
【例5】
新近一項研究發(fā)現(xiàn),海水顏色能夠讓颶風(fēng)改變方向,也就是說,如果海水變色,颶風(fēng)的移動路徑也會變向。這也就意味著科學(xué)家可以根據(jù)海水的“臉色”判斷哪些地區(qū)將被颶風(fēng)襲擊,哪些地區(qū)會幸免于難。值得關(guān)注的是,全球氣候變暖可能已經(jīng)讓海水變色。
以下哪項最可能是科學(xué)家作出判斷所依賴的前提?
A.海水溫度升高會導(dǎo)致生成的颶風(fēng)數(shù)量增加。
B.海水溫度變化會導(dǎo)致海水改變顏色。
C.海水顏色與颶風(fēng)移動路徑之間存在某種相對確定的聯(lián)系。
D.全球氣候變暖是最近幾年颶風(fēng)頻發(fā)的重要原因之一。
E.海水溫度變化與海水顏色變化之間的聯(lián)系尚不明朗。
【正確答案】C。
【解析】
第一步:題型判定
提問中要求我們找科學(xué)家做出判斷的前提。因此,本題屬于加強(qiáng)支持。
第二步:解題思路
1、梳理論證結(jié)構(gòu)
論點:科學(xué)家可以根據(jù)海水的“臉色”判斷颶風(fēng)襲擊區(qū)域;
論據(jù):海水顏色能夠讓颶風(fēng)改變方向;
論證:由“改變方向”到“判斷區(qū)域”。
2、分析辨別選項
A項:颶風(fēng)數(shù)量增加不一定影響颶風(fēng)的襲擊區(qū)域。故不需要假設(shè);
B項:只說明海水溫度變化會影響海水改變顏色,但未說明海水顏色的變化與颶風(fēng)方向間的關(guān)系。故不需要假設(shè);
C項:論證要成立,需要說明海水顏色與颶風(fēng)的移動路徑之間有確定的聯(lián)系,如果海水顏色與颶風(fēng)的移動路徑之間沒有確定的聯(lián)系,那么就無法根據(jù)海水的顏色來判斷颶風(fēng)襲擊區(qū)域。故需要假設(shè);
D項:颶風(fēng)產(chǎn)生的原因與其襲擊的范圍無明確的聯(lián)系。故不需要假設(shè);
E項:“海水溫度變化與海水顏色變化之間的聯(lián)系尚不明朗”,跟颶風(fēng)方向的改變之間無關(guān)系。故不需要假設(shè)。
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