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新東方考研英語首席主講，寫作輔導(dǎo)實力教師，新東方20周年功勛教師，英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)碩士，曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗。代表作：《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士，新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)！" 的教學(xué)理念，倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法，通過獨特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
新東方在線實力教師，新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團教學(xué)培訓(xùn)師，新東方教育集團優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué)，07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程，橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚，課程充實緊湊，對考試分析透徹，考點把握精確。
美國加州州立大學(xué)博士后，斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年，把教學(xué)當(dāng)樂趣，潛心研究考題，原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式，同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算（求極限導(dǎo)數(shù)積分）。
新東方考研政治學(xué)科負責(zé)人、主講老師，集團優(yōu)秀教師，馬克思主義中國化碩士，十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗，考研政治全能型教師，擅于從命題人的角度剖析知識考點，梳理重點難點。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路，玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默，深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團隊
數(shù)百人教研團隊授課方法
直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗高清視頻
涵蓋考試重點難點上市機構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完整百強品牌
連獲多項大獎考研管綜邏輯練習(xí)題每日一練
【例1】
2017年以前，普通高中遠大中學(xué)的老師工作效率普遍不高，工作氣氛也不濃厚。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在2017年開始實行績效改革，強調(diào)多勞多得，并且將學(xué)生成績排名計入績效，結(jié)果老師工作效率普遍提升，對學(xué)生的學(xué)習(xí)也越來越負責(zé)，學(xué)生成績因此顯著提升。這說明，績效改革對于提升老師的工作效率及負責(zé)程度起到了重要作用，甚至能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
以下哪項如果為真，最能加強上述結(jié)論？
A．遠大中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強對于師資的培養(yǎng)及教育。
B．遠大中學(xué)的老師工作效率變高、責(zé)任變強的本質(zhì)是因為輿論的關(guān)注。
C．17年未實行績效改革的普通高中中實中學(xué)的老師工作散漫無效率，上課就是走形式。
D．該績效改革方案得到了教育部的審批。
E．17年以前普通中學(xué)的老師效率低到上課前一天備課。
【正確答案】C。
【解析】
第一步：題型判定
提問中要求加強上述結(jié)論。因此，本題屬于加強支持。
第二步：解題思路
1、梳理論證結(jié)構(gòu)
論點：績效改革對于提升老師的效率及負責(zé)程度有重要作用；
論據(jù)：17年以前遠大中學(xué)老師效率不高，17年開始實行績效改革后，效率提升，對學(xué)生也更負責(zé)。
2、分析辨別選項
A項不能加強，與題干論題不一致。無法加強結(jié)論；
B項不能加強，給出了該校老師效率提高、責(zé)任變強的真正原因，屬于另有他因，可削弱；
C項能加強，與題干形成對比，17年以后未實行該改革的其他學(xué)校的老師依然效率不高，不負責(zé)，故C項是正確答案；
D項不能加強，屬于訴諸權(quán)威，不能加強；
E項不能加強，屬于無關(guān)選項，不能加強。
【考點總結(jié)】
加強論據(jù)。
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