SAT課程試聽(tīng)
SAT數(shù)學(xué)-代數(shù)核心-直線方程(一)
點(diǎn)擊試聽(tīng)SAT是由美國(guó)大學(xué)委員會(huì)(College Board)主辦的一場(chǎng)考試,其成績(jī)是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)入學(xué)資格及獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考,它和ACT(American College Test)都被稱(chēng)為美國(guó)高考。SAT考試時(shí)間在每年三月、五月、六月、十月、十一月和十二月的第一個(gè)星期六以及八月的最后一個(gè)周六舉行。SAT理想備考節(jié)奏:一年內(nèi)3次考試,初戰(zhàn)告捷,二戰(zhàn)鞏固,三戰(zhàn)厚積薄發(fā)!新東方在線個(gè)性化課程體系完善,全面提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能,解決各階段備考需求。
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優(yōu)質(zhì)課程實(shí)惠價(jià)格
遠(yuǎn)低于線下課程的價(jià)格
掌握SAT純干貨
基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間又少,如何高效備考?
內(nèi)容靈活,難度升級(jí),如何從容應(yīng)對(duì)?
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SAT語(yǔ)法高分的竅門(mén)
1.SAT改進(jìn)句子(IS)中,正確答案不能改變?cè)渚湟?。同時(shí)實(shí)意詞(名詞/動(dòng)詞/形容詞/副詞)不能隨意省略,添加或 者替換。
2.single在表達(dá)“只,僅僅”的時(shí)候,往往使用否定結(jié)構(gòu)(not a single)。
3.and和also不能連用。Also置于句末必錯(cuò)。
4.and優(yōu)于as well as。
5.動(dòng)詞優(yōu)于動(dòng)名詞,動(dòng)名詞優(yōu)于名詞。
6.whereas(conj.然而,鑒于,反之)是連詞,前面不應(yīng)該有分號(hào)。
7.yet做連詞,連接兩個(gè)具有意義的句子,也可不做連詞。
8.在SAT中,當(dāng)對(duì)一本書(shū),一幅畫(huà)或某件藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行解釋時(shí),傾向于使用定語(yǔ)從句的主要?jiǎng)釉~用一般現(xiàn)在時(shí)。
9.where本身就是介詞加which的簡(jiǎn)化,所以where前不可加介詞。
10.having done只能放在句首表原因(doing可以放在句末表示解釋或者結(jié)果),一旦看到having done不在句首可以認(rèn)為是錯(cuò)的。
11.動(dòng)詞不定式(to do)不能做謂語(yǔ)。
12.SAT不喜歡“something is why 從句.”的結(jié)構(gòu)。
13.SAT不喜歡“名詞/代詞 doing/having done/being done”的結(jié)構(gòu)。
14.在所有名詞性從句中,只有賓語(yǔ)從句的that可以省略。(慎用,另說(shuō)不能省)
15.being在SAT文法中98%是錯(cuò)的。(必錯(cuò)情況:①being n②being adj③as being n/adj/V.ing)放在句首有可能正確,要慎選。
16.在SAT中主動(dòng)語(yǔ)態(tài)優(yōu)于被動(dòng)語(yǔ)態(tài),除了固定搭配中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。(當(dāng)report,believe,claim,estimate,find,know,assume動(dòng)作發(fā)出者是人時(shí),該條不適用。)直接表達(dá)比間接更為簡(jiǎn)潔。E.g. there be < it is.
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