社會(huì)工作師協(xié)議護(hù)航班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):只學(xué)考點(diǎn),應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個(gè)性化學(xué)習(xí)
免費(fèi)試聽(tīng)社會(huì)工作師沖關(guān)暢學(xué)班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):三階進(jìn)階,全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
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名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。7.2.2社會(huì)服務(wù)方案策劃
7.2.2.1社會(huì)服務(wù)方案策劃的含義
社會(huì)服務(wù)方案策劃是運(yùn)用理性的方法,通過(guò)清楚了解服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作理念、政策、資源和發(fā)展方向從而確立服務(wù)目標(biāo),并從多個(gè)服務(wù)工作方案中選取一個(gè)最理想的工作策略,然后根據(jù)社會(huì)需要而分配和動(dòng)員資源,在推行服務(wù)的過(guò)程中,能結(jié)合實(shí)際情況修改服務(wù)的運(yùn)作過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,服務(wù)方案的策劃者要監(jiān)督和檢查服務(wù)的執(zhí)行,最后總結(jié)服務(wù)的成果。
7.2.2.2社會(huì)服務(wù)方案的策劃步驟和方法
社會(huì)服務(wù)方案的策劃可分為以下四個(gè)部分。
(1)問(wèn)題認(rèn)識(shí)和分析階段
①問(wèn)題認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題主要是要認(rèn)識(shí)需要解決的社會(huì)問(wèn)題??梢酝ㄟ^(guò)“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”和“分支法”來(lái)了解。
?、谛枰u(píng)估 評(píng)估包括界定處于危機(jī)的人口、目標(biāo)對(duì)象人口以及求助者或受影響的人口。整個(gè)社會(huì)是由全體人口組成的,其中有部分人群會(huì)面臨危機(jī)。在危機(jī)人群中,一部分可以通過(guò)調(diào)動(dòng)個(gè)人力量、家庭支持,尋求朋友、同事、單位幫助而化解危機(jī);而另一部分則成為社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)或方案的目標(biāo)對(duì)象。
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