社會工作師協(xié)議護(hù)航班(初級/中級)
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣點:只學(xué)考點,應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個性化學(xué)習(xí)
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名師大咖面對面,有問有大收獲多。社會工作價值觀具有重要作用,并主要表現(xiàn)在理論作用與實踐作用上。在理論作用上,社會工作價值觀是構(gòu)成專業(yè)社會工作的必要條件之一,是確定社會工作專業(yè)使命或目標(biāo)的根據(jù),同時,也是專業(yè)教育的核心內(nèi)容。在實踐作用上,社會工作價值觀是社會工作者的實踐動力;通過社會工作專業(yè)倫理標(biāo)準(zhǔn)這種形式,社會工作價值觀可以指導(dǎo)社會工作者的實踐;社會工作價值觀是促進(jìn)社會工作者個人成長的有效力量;社會工作價值觀是維系社會期望和社會工作專業(yè)服務(wù)關(guān)系的關(guān)鍵。
社會工作起源于西方,目前在大多數(shù)西方國家已經(jīng)達(dá)到比較成熟的水平,社會工作價值觀也比較穩(wěn)定。例如,戈登于己于人965年提出的社會工作價值體系包含六個方面的內(nèi)容:個人應(yīng)該受到社會的關(guān)懷;個人與社會是相互依賴的;每個人對他人都負(fù)有社會責(zé)任;每個人除了具有人類共同的需要外,每個人也是獨特而異于他人的;民主社會的基本特質(zhì),在于每個人的潛能都能充分實現(xiàn),同時也意味著個人應(yīng)當(dāng)通過社會參與而盡到其社會責(zé)任;社會責(zé)任提供途徑以消除自我實現(xiàn)的障礙,以便個人的自我實現(xiàn)得以完成。
再比如,比斯臺克于1967年提出的社會工作價值體系包含九個方面的內(nèi)容:人的潛能,人的責(zé)任,人的權(quán)利,人的基本需要,社會功能,社會的責(zé)任,社會的權(quán)利,個人對社會的責(zé)任,人的自我表現(xiàn)抉擇權(quán)利。
國際社會工作界把社會工作價值觀歸納為以下六個方面:(1)服務(wù):社會工作者應(yīng)當(dāng)超越個人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)。(2)社會工正:社會工作者追求社會變革,特別是與弱勢群體一起努力,并代表他們尋求社會變革。(3)個人的尊嚴(yán)和價值:社會工作者對個人都給予關(guān)心和尊重,意識到個體的差異和文化及種族上的多元性。(4)人類關(guān)系的重要性:社會工作者認(rèn)識到人類關(guān)系和群體內(nèi)部關(guān)系是重要的變革工具。(5)誠信:社會工作者始終意識到專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則和倫理標(biāo)準(zhǔn),并用與之相適應(yīng)的方式開展實際工作。(6)能力:社會工作者不斷致力于增進(jìn)專業(yè)知識和技能,并將他們運用到實際工作中。
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