初級社會工作者考試培訓機構

　　一.思想道德品格輔導

　　青少年的思想道德品格輔導，主要基于青少年的道德發(fā)展規(guī)律及基本特點。

　　1.青少年道德發(fā)展的特點

　　(1)道德相對主義。他們能夠比較事物的差異性，思考不同的解決辦法。

　　(2)道德的沖突。在此階段，青少年與重要他人的道德沖突明顯增多。

　　(3)道德上的知行不一。青少年的道德認知與道德實踐常常存在差異性。

　　(4)與成人道德觀念的疏離。青少年在此階段不會被成人充分接納，他們也不會認同成人的標準，因此代際間的疏離感會導致親子沖突。

　　2.主要服務內容

　　(1)幫助青少年形成對社會政治制度的看法。

　　(2)引導青少年形成正確的世界觀和對自然、社會的正確認識。

　　(3)引導青少年形成對各類事物和現(xiàn)象的正確評價標準和評價方式。

　　(4)引導青少年建立正確的觀察、判斷和推理的思維方法。

　　(5)提高青少年對于道德理論和知識的了解。

　　(6)協(xié)助青少年學會梳理道德情緒和自我認知能力。

　　(7)協(xié)助青少年形成良好的道德習慣，并掌握自我控制能力。